新学期伊始，为确保学生们能够顺利适应新学期的学习和生活，我院班主任积极行动，有重点、有特色、有针对性地开展“开学第一课”系列活动，以沉浸式班会、靶向式走访、浸润式督学构建育人闭环，全面开启新学期育人新篇章。

开学第一周班主任陆续召开“开学第一课”主题班会。班会上组织学生集中观看《大学生安全启示录》宣传片，进一步增强学生防范安全事故的意识和技能。各班班主任根据本班年级需求，分年级、分目标、分内容重点开展此次班会教育活动。低年级重点围绕班风、学风建设、职业规划的目标与方向等内容，高年级重点围绕考研方向确立、就业指导、签约流程等方面进行详细讲解。

学生返校报到期间，各班班主任深入学生宿舍进行走访。走访过程中，他们逐一询问学生们的返校情况，细心观察学生们的精神状态，了解他们是否有需要帮助解决的问题或困难。同时，提醒同学们要合理安排作息时间，及时调整学习状态，做到劳逸结合，保持积极乐观的心态。走访期间还围绕宿舍安全管理，安全用电、财产安全进行提醒，并对宿舍卫生工作进行大排查。

开学的第一堂课，年级辅导员深入课堂，针对少数迟到或状态不佳的学生，辅导员们及时与任课教师、班主任沟通，并在课后对学生进行了针对性地教育与引导，鼓励他们尽快调整状态，全身心投入学习中。

学院将依托“开学第一课”系列活动更好的引导我院学生以开拓奋进、昂扬向上的精神面貌投入到新学期的学习生活中，以实际行动践行时代赋予的使命担当。（文/卞舒云；审核/钟蕾；编辑/穆彦兴）