9月5日，艺术设计学院为了让班主任更好的开展班级工作，更好地关注班级学生心理健康状态及处理班级突发事件的能力。我院特邀请了教育学院心理系副主任赵晓川为新上任的班主任和24级导生，举办了以《班主任与心理健康教育工作》为主题的讲座。年级辅导员、班主任、导生参加了此次培训。

培训中，赵小川首先强调了新生心理健康的重要性。刚步入大学的新生面临着环境变化、学业压力等多方面挑战，可能会出现各种心理问题。因此，如何成做好一名信息观察员，掌握有效的谈话技巧对于及时发现和解决问题至关重要。接着她详细讲解了在与新生谈话时应注意的要点。比如，要营造安全、信任的谈话氛围，让新生能够敞开心扉；善于倾听，不轻易打断新生的表达，给予充分的理解和尊重；运用恰当的提问方式，引导新生深入思考自己的问题等。最后她通过举例说明，针对危机事件处理流程、如何预判、如何交流、如何说服等方面进行了详细的指导。

通过此次讲座，让参会的班主任和导生们能更加直观地了解如何运用谈话技巧处理不同类型的心理问题，有助于班主任和辅导员更好地与新生沟通交流，关注他们的心理健康，为新生的成长和发展保驾护航。（图文：卞舒云；审核/钟蕾；编辑/穆彦兴）