4月22日,春光明媚,江苏理工学院艺术设计学院(刘海粟艺术学院)白翔老师带领我们六名同学,来到常州市田家炳初级中学,展开了为期六周的见习实践。在当天的见习工作会上,田家炳初级中学教育实习的负责人马云皓主席,简洁而富有激情地向我们介绍了田家炳中学的校园基本情况以及见习的内容,明确了见习的任务,同时也表达了对艺术学院见习生的热烈欢迎和深深期待。白翔老师在交流中,对田家炳初级中学为我校本科生提供实践机会表示感谢,同时也嘱咐我们见习团队,珍惜每一次见习实践的机会,要以谦逊的态度,严格的标准,去要求和规范自己的教学能力。短暂的见面会后,我们与各自的指导老师交换了联系方式,彼此熟悉,犹如春日的暖阳,见习生活悄然拉开了序幕。
见习之旅,犹如蜕变的过程,让学生蜕变为教师,实现角色转变。在这段宝贵的见习时光里,我们在实际教学中践行理论知识,学以致用,不断提升自我,实现理论与实践的完美结合。在田家炳初级中学的两周见习期间,我们领略了校园的秀美风光,见识了先进齐全的教学设备。更有幸接受了江苏省美术家协会会员陈晓鹏老师和常州市生命之水书画比赛优秀辅导老师张抗抗老师的教学指导。除此之外,我们在班主任老师的引导下,积极参与班级管理工作,熟悉各项事务以及日常班主任工作,深入体验教育教学的全方位魅力。
接下来的见习过程中:我们明确了自己的目标积极向老师们学习,要成为一名优秀的教育者,我们要用我们的知识、我们的热情、我们的爱心,去引导每一个孩子,让他们在学习的道路上,积极、阳光,自信,愉快的学习和生活。
见习心得:
刘颖:这次见习中,我深深地感受到了教育的重要性。每个孩子都是独一无二的,我试着用各种不同的方法进行教学,从游戏到实践活动,从单一讲解到小组讨论,我尽可能地让每个孩子都参与到课堂中来,让他们感受到学习的快乐。然而,我也遇到了许多困难。有些孩子对学习缺乏兴趣,有些孩子在课堂上难以集中精力,有些孩子则是过于害羞,不敢表达自己的想法。面对这些问题,如何能更好地引导他们,如何能让他们感受到被接纳、被尊重。我试着去了解他们,去理解他们,去鼓励他们。我告诉他们,学习并不只是为了成绩,更是为了让他们能够更好地理解这个世界,更好地生活在这个世界上。我深深地感受到了教育的力量,也深深地理解了教育的责任。我希望,我能够用我所学,去影响每一个孩子,让他们能够快乐地学习,健康地成长。
宗钰玮: 作为一名新入驻田家炳中学的见习老师,我深感自己是何其有幸,能成为这所学校中的一员。在这里,我不仅汲取了知识的清泉,更收获了那份难以言表的友谊与成长,使我坚定了献身教育的信念。展望未来,我愿竭尽全力,为培养一代英才贡献己力。
在教学实践中,我时刻反思自身,力求改进教学方法,以提升教学质量。我深信,在未来的日子里,田家炳中学将继续为我们营造一个卓越的学习氛围,助力我们茁壮成长!
张欣雨: 作为一名师范生,我非常荣幸参加这次见习活动,在见习的这段时间里,我深刻认识到教育工作的重要性。教育不仅是传授知识,更是培养学生品格的重要途径。作为一名教师,需要不断提升自己的专业素养,更新自己的教育理念,以更好地引导学生成长。同时,我也意识到教育工作需要耐心和爱心,只有真正关心学生、了解学生,才能赢得学生的信任和尊重。这次见习让我更加明确了自己的职业目标。
我希望能够成为一名优秀的教师,为学生的成长贡献自己的力量。为了实现这一目标,我会继续努力学习专业知识,提升教育技能,同时积极参加各类教育培训和实践活动,不断积累教育经验。
谢星辉:见习让我们丰富了知识,增长了经验;见习让我们坚定了学习的信念,给予了勇气;见习带来的是无价的人生阅历,是宝贵的一课。在课堂教学上,从一开始的慌张无措到语言表达、纪律管理、时间把握上都有了飞跃般的进步,感谢学校给我们提供这次见习机会;感谢见习学校给我们提供这次见习平台;感谢各位老师的谆谆教导和经验传输;感谢课堂上学生们让我们认识到自身的专业知识还待提升。在接下来的见习时间里 我会努力帮助班主任管理班级,努力提高自己的教学水平和管理能力。
严旭:时间过得飞快,一转眼间五天见习就结束了。在这段时间里,我学到了很多在学校学不到的东西,也认识到了很多自我的不足,感到受益匪浅。在见习期间我跟着张老师学到了很多。张老师讲课过程非常流畅,同学们也会在课堂上积极与老师互动。平常在学校上课我学习的是理论知识,讲课也只是面对着班级同学讲课,感触并不是很多。在高中我也只是以一个学生的角度来听老师讲课,并不会关注老师的课堂结构,关注老师是否课下有做好了充足的准备。在这次见习中,我以一个课堂之外的人来听这节课,我发现,老师讲课前也是要做好充足的准备,并且要理解透彻自己的讲课内容。讲课过程中还要注意自己口齿伶俐,语言逻辑清晰,板书要工整敕齐 声音洪亮,作为一名老师要学习跟多东西来面对课堂上学生提出的各种问题。感激学校给我们提供这次宝贵的学习经验,同时也要感激教师对我们的细心指导。本次见习所学到的很多知识是我个人在学校很少接触、注意的,但在实际的学习与工作中又是十分重要,十分基础的知识。
杨雨婷: 在这段时间里,我参与了课堂教学、学生管理等工作,与导师们进行了深入的交流。我亲身体验了如何准备教案、组织课堂活动,以及如何与学生沟通互动。我尝试设计教案并与导师交流教学方法。每次上课,我都努力将理论知识融入实践,感受与学生互动的乐趣。然而,过程中也不乏挑战。如何激发学生的学习兴趣、如何有效管理课堂纪律等问题,都曾让我头疼不已。但正是这些困难,促使我不断思考、学习,并从中成长。在接下来的见习期间,我会继续努力,不断提高自己的教学水平和管理能力。