十一、艺术设计学院
视觉传达设计专业人才培养方案
(专业代码:130502)
一、培养目标
本专业是为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为满足视觉传达设计领域人才的需求,通过系统的课程学习,使学生掌握扎实的视觉传达设计基础理论知识,具备较强的实际应用能力,培养能够从事视觉艺术设计、图形创意设计、品牌视觉形象设计、动态视觉设计、影像创作、艺术设计教育、出版印刷与管理等视觉传达设计领域工作,掌握各类视觉传达设计制作软件及应用技术,具有艺术创意、创新能力的应用型高级专门人才。
二、毕业要求
要求1:掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义基本理论,具备良好的思想道德素质、身体心理素质,拥护中国共产党领导,拥护社会主义制度,立志成为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。
要求2:掌握视觉传达设计专业相关的基础科学理论知识,以及传统文化的基本素养,具有较高的艺术审美与鉴赏能力,具备良好的人文社会科学知识和自然科学基本理论知识。
要求3:掌握视觉传达设计专业的基础理论知识,具备敏锐的专业洞悉力,了解视觉传达设计行业的发展现状和未来趋势,以及新技术的发展动态。
要求4:掌握视觉传达设计的专业知识、设计方法与制作的专业技能,具有运用综合学科专业理论和设计的能力,能够应用艺术设计思维方式和现代设计方法进行视觉传达设计实践表达与研究。
要求5:在视觉传达设计的风格、内涵、形式、表现等诸多方面具备良好的视觉创新思维能力,具有鲜明的艺术创作个性和突出的艺术特点,具备较高的设计创新素质。
要求6:熟悉视觉传达设计流程,具有检索信息、采集前沿资讯与考察行业动态、独立分析归纳流行设计趋势与撰写设计报告的能力,具备较强的表达、沟通协调与组织管理能力,养成终身学习意识和社会适应能力。
要求7:掌握本专业所需的计算机与网络基础知识,能够应用二维、三维与动态设计软件,以及影视后期制作等相关专业软件进行视觉传达设计的创意与制作等。初步具备高级视觉传达设计师所应具备的专业技能。
要求8:掌握视觉传达设计行业领域的设计方法与专业实践的基本技能,具有经营个人工作室,从事新媒体广告设计、包装设计、书籍装帧设计、品牌视觉形象设计、动态视觉设计、摄影摄像等工作的能力。
三、课程与毕业要求支撑关系矩阵(包括全部必修课程与环节)
毕业要求 课程名称 | 要求1 | 要求2 | 要求3 | 要求4 | 要求5 | 要求6 | 要求7 | 要求8 |
马克思主义基本原理 | H | M |
|
|
|
|
|
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | H | M |
|
|
|
|
|
|
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | H | M |
|
|
|
|
|
|
中国近现代史纲要 | H | M |
|
|
|
|
|
|
思想道德与法治 | H | M |
|
|
|
|
|
|
形势与政策 | H | M |
|
|
|
|
|
|
大学英语B |
| H |
|
|
| M |
|
|
体育 | H | M |
|
|
|
|
|
|
军事理论 | H | M |
|
|
|
|
|
|
职业生涯规划与创业就业指导 | H | M |
|
|
|
|
|
|
劳动通论 | H | M |
|
|
|
|
|
|
军训与入学教育 | H | M |
|
|
|
|
|
|
素描 |
| M | H | H |
|
|
|
|
色彩 |
| M | H | H |
|
|
|
|
设计构成 |
| M | H | H |
|
|
|
|
计算机应用基础 |
| M | M |
|
|
| H |
|
专业导论 | H | H | H |
|
|
|
|
|
数字图像处理 |
|
| M | H |
|
| H |
|
标志与符号设计 |
|
| M | H |
|
| H |
|
装饰基础 |
| M | H | H | M |
|
|
|
矢量图形设计 |
|
| M | H |
|
| H |
|
广告策划 |
|
| M | H |
| H |
|
|
版式设计 |
|
| H | H | M |
|
|
|
平面设计史 |
| H | H |
|
| M |
|
|
设计创意思维 |
| M | H |
| H |
|
|
|
装饰语意设计 |
| H | M | H | H |
|
| L |
字体设计 |
| M | H | H | M |
|
|
|
数字插画设计 |
|
| H | H |
|
| M |
|
图形创意 |
| M | H | H | M |
|
| M |
品牌视觉形象设计 |
| L | H | H | H |
|
| M |
书籍装帧设计 |
| L | H | H | H |
|
| M |
包装设计 |
| L | H | H | H |
|
| M |
招贴设计 |
| L | H | H | H |
|
|
|
数字影像基础 |
| M | H | H |
|
|
|
|
民族艺术创新设计 |
|
|
| H | H | M |
| L |
信息可视化设计 |
|
| H | H |
|
| H |
|
数字影像编辑 |
|
|
| H | H |
| H | L |
传统漆艺设计 |
| M | H | H | M |
|
|
|
动态设计基础 |
|
| H | H |
|
| H |
|
动态视觉设计 |
|
|
| H | H |
| H |
|
影像创作 |
|
|
| H | H |
| H |
|
UI界面设计 |
|
| M | H |
|
| M | L |
写生 |
| M | H | H |
|
|
|
|
艺术采风 |
| M | M |
| H | H |
|
|
劳动教育实践 | H | M |
|
|
|
|
|
|
专业考察 |
| M | M |
| H | H |
|
|
文创专题设计 |
|
| L | H | H | H | H | H |
专业竞赛实践 |
|
| L | H | H | H | H | H |
毕业设计 | H | H | H | H | H | H | H | H |
注:课程对毕业要求的支撑程度分别用“H(高)、M(中)、L(弱)”表示。
四、课程体系拓扑关系图
五、学制、毕业学分和授予学位
学制:标准学制4年,学习期限可控制在3~8年。
最低毕业学分:160学分。学生修满160学分,另须取得第二课堂6学分,且符合学校规定的其它条件与要求,准予毕业。
授予学位:符合学士学位授予条件的,授予艺术学学士学位。
六、主干学科
设计学。
七、专业核心课程
信息可视化设计、品牌视觉形象设计、书籍装帧设计、包装设计、招贴设计、民族艺术创新设计、动态视觉设计。
八、主要实践性教学环节
军训与入学教育、写生、专业考察、艺术采风、劳动教育实践、文创专题设计、专业竞赛实践、毕业设计。
九、就业与升学
就业领域:品牌咨询与设计公司、文化传媒公司、出版公司、广告公司、网络公司、影视制作公司、教育与培训机构、独立设计师,以及各产业领域的品牌管理部、市场部、产品开发设计部、展览陈列部等相关设计与管理岗位。
研究生阶段研修学科:本专业毕业生适合继续在艺术学学科门类下的设计学等一级学科的相关二级学科硕士专业学习。
十、课程结构及学分比例
课程类别 | 课程性质 | 理论学时 | 实验(其 他)学时 | 学分数 | 比例(%) |
通识教育课程 | 必修 | 620 | 88 | 37 | 23.1 | 25.6 |
选修 | - | - | 4 | 2.5 |
学科专业基础课程 | 必修 | 116 | 228 | 21.5 | 13.5 | 22 |
选修 | - | - | 13.5 | 8.5 |
专业课程 | 必修 | 92 | 276 | 30 | 18.7 | 31.2 |
选修 | - | - | 20 | 12.5 |
集中实践教学环节 | - | - | 34 | 21.2 | 21.2 |
所有实践教学环节 (含实验课程学时) | - | 1742 | 92(不计入总学分) | 57.5 | 57.5 |
第二课堂 | - | - | 6(不计入总学分) | - | - |
合计 | - | - | 160 | 100 | 100 |
十一、课程设置与教学计划表
(一)通识教育课程
课 程 性 质 | 序 号 | 课程 代码 | 课程名称 | 学 分 数 | 学 时 数 | 学时类型 | 开课学期和周学时分配 | 成绩考核 |
理 论 | 实 验 | 其 他 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 考试 | 考查 |
必 修 | 1 | A113012 | 马克思主义基本原理 Basic Principles of Marxism | 3 | 48 | 40 |
| 8 |
|
|
|
| 3 |
|
|
| √ |
|
2 | A170019 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Introduction to Mao Zedong Thought and the Theory System of Socialism with Chinese Characteristics | 3 | 48 | 40 |
| 8 |
|
| 3 |
|
|
|
|
| √ |
|
3 | A170018 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 Introduction to Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era | 3 | 48 | 40 |
| 8 |
|
|
| 3 |
|
|
|
| √ |
|
4 | A170005 | 中国近现代史纲要 Outline of Modern and Contemporary Chinese History | 3 | 48 | 40 |
| 8 |
| 3 |
|
|
|
|
|
| √ |
|
5 | A170015 | 思想道德与法治 Ideology and Morality and Rule of Law | 3 | 48 | 40 |
| 8 | 3 |
|
|
|
|
|
|
|
| √ |
6 | A170006 | 形势与政策 Situation and Policy | 2 | 64 | 32 |
| 32 | 0.25 | 0.25 | 0.25 | 0.25 | 0.25 | 0.25 | 0.25 | 0.25 |
| √ |
7 | A171001 | 劳动通论 General Theory of Labor | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
| √ |
8 | A136061 | 大学英语B College English B | 8 | 128 | 128 |
|
| 4 | 4 |
|
|
|
|
|
| √ |
|
9 | A150001 | 体育 Physical Education | 4 | 144 | 144 |
|
| 1 | 1 | 1 | 1 |
|
|
|
| √ |
|
10 | A120012 | 军事理论 Military Theory | 2 | 36 | 36 |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
| √ |
|
11 | A190016 | 职业生涯规划与创业就业指导 Career Planning and Career Guidance | 2 | 32 | 32 |
|
| 1 |
|
|
|
| 1 |
|
|
| √ |
12 | A190019 | 大学生心理健康 Mental Health of College Students | 2 | 32 | 16 |
| 16 | 1 | 1 |
|
|
|
|
|
|
| √ |
小计 | 12门 | 37 | 708 | 620 |
| 88 | 10.25 | 11.25 | 4.25 | 4.25 | 0.25 | 3.25 | 0.25 | 0.25 |
|
|
选 修 | 至少选修4学分(限选公共艺术课程≥2学分)。 |
(二)学科专业基础课程
课程 性质 | 序 号 | 课程代码 | 课 程 名 称 | 学 分 数 | 学 时 数 | 学时类型 | 开课学期和学分分配 | 成绩 考核 |
理 论 | 实 验 | 其 他 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 考试 | 考查 |
必
修 | 1 | A227213 | 素描 Sketch | 4 | 64 | 16 | 48 |
| 4 |
|
|
|
|
|
|
| √ |
|
2 | A228023 | 色彩 Colour | 3 | 48 | 12 | 36 |
| 3 |
|
|
|
|
|
|
| √ |
|
3 | A221056 | 设计构成 Design Composition | 4 | 64 | 24 | 40 |
| 4 |
|
|
|
|
|
|
| √ |
|
4 | A144011 | 计算机应用基础 Fundamentals of Computer Application | 1 | 16 | 8 | 8 |
| 1 |
|
|
|
|
|
|
| √ |
|
5 | A227290 | 专业导论 Professional Introduction | 0.5 | 8 | 8 |
|
| 0.5 |
|
|
|
|
|
|
|
| √ |
6 | A221087 | 数字图像处理 Digital Image Processing | 3 | 48 | 16 | 32 |
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
| √ |
7 | A221088 | 矢量图形设计 Vector Graphic Design | 3 | 48 | 16 | 32 |
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
| √ |
8 | A228073 | 版式设计 Layout Design | 3 | 48 | 16 | 32 |
|
| 3 |
|
|
|
|
|
| √ |
|
小计 | 8门 | 21.5 | 344 | 116 | 228 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
选
修 | 1 | A221127 | 平面设计史 History of Graphic Design | 3 | 48 | 48 | 0 |
|
|
| 3 |
|
|
|
|
| √ |
|
2 | A224180 | 设计创意思维 Design Creative Thinking | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
| √ |
3 | A221034 | 文字设计 Text Design | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
| 3 |
|
|
|
|
| √ |
|
4 | A224120 | 图形创意 Creative Graphics | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
| 3 |
|
|
|
|
|
| √ |
|
5 | A221072 | 装饰基础 Decoration Foundation | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
| 3 |
|
|
|
|
|
| √ |
|
6 | A224079 | 广告策划 Advertisement | 3 | 48 | 16 | 32 |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
| √ |
7 | A221136 | 标志与符号设计 Logo and Symbol Design | 2 | 32 | 12 | 20 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| √ |
|
8 | A225122 | 展示设计 Display Design | 3 | 48 | 16 | 32 |
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
| √ |
9 | A221090 | 专业英语 Specialized English | 3 | 48 | 48 | 0 |
|
| 3 |
|
|
|
|
|
| √ |
|
10 | A221043 | 印刷工艺 Printing | 2 | 32 | 8 | 24 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| √ |
11 | A221083 | 包装结构设计 Package Structure Design | 2 | 32 | 8 | 24 |
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
| √ |
12 | A228080 | 设计美学 Design Aesthetics | 3 | 48 | 40 | 8 |
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
| √ |
小计 | 12门 | 33 | 528 | 244 | 284 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
注:至少选修13.5学分。 |
(三)专业课程
课程 性质 | 序 号 | 课程代码 | 课 程 名 称 | 学 分 数 | 学 时 数 | 学时类型 | 开课学期和学分分配 | 成绩 考核 |
理 论 | 实 验 | 其 他 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 考试 | 考查 |
必
修 | 1 | A221128 | 品牌视觉形象设计 Brand Visual Image Design | 4 | 64 | 16 | 48 |
|
|
|
|
|
| 4 |
|
| √ |
|
2 | A221129 | 书籍装帧设计 Book Design | 4 | 64 | 16 | 48 |
|
|
|
|
| 4 |
|
|
| √ |
|
3 | A224154 | 包装设计 Package Design | 4 | 64 | 16 | 48 |
|
|
|
|
| 4 |
|
|
| √ |
|
4 | A221130 | 招贴设计 Poster Design | 4 | 64 | 16 | 48 |
|
|
|
|
| 4 |
|
|
| √ |
|
5 | A221064 | UI界面设计 Interface Design | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
|
|
|
|
| 3 |
|
| √ |
6 | A224182 | 信息可视化设计 Information Visualization Design | 4 | 64 | 16 | 48 |
|
|
|
|
| 4 |
|
|
| √ |
|
7 | A221138 | 动态视觉设计 Dynamic Visual Design | 3 | 48 | 16 | 32 |
|
|
|
|
|
| 3 |
|
| √ |
|
8 | A221134 | 民族艺术创新设计 Innovative Design of Ethnic Art | 4 | 64 | 16 | 48 |
|
|
|
|
|
|
| 4 |
| √ |
|
小计 | 8门 | 30 | 480 | 124 | 356 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
选
修 | 1 | A221137 | 动态设计基础 Fundamentals of Dynamic Design | 3 | 48 | 16 | 32 |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
| √ |
|
2 | A224192 | 数字插画设计 Digital Illustration Design | 4 | 64 | 16 | 48 |
|
|
|
| 4 |
|
|
|
| √ |
|
3 | A224183 | 动态图形设计 Motion Graphic Design | 4 | 64 | 16 | 48 |
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
| √ |
4 | A224181 | 动态海报设计 Dynamic Poster Design | 3.5 | 56 | 16 | 40 |
|
|
|
|
|
|
| 3.5 |
|
| √ |
5 | A224190 | 动态影像设计 Dynamic Image Design | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
|
|
|
| 3 |
|
|
| √ |
6 | A221139 | 数字影像基础 Fundamentals of Digital Imaging | 3 | 48 | 16 | 32 |
|
|
| 3 |
|
|
|
|
| √ |
|
7 | A221140 | 影像创作 Image Creation | 4 | 64 | 16 | 48 |
|
|
|
|
|
|
| 4 |
| √ |
|
8 | A221132 | 数字影像编辑 Digital Image Editing | 4 | 64 | 16 | 48 |
|
|
|
|
|
| 4 |
|
| √ |
|
9 | A221099 | 交互媒体设计 Interactive Media Design | 3 | 48 | 16 | 32 |
|
|
|
|
|
|
| 3 |
|
| √ |
10 | A224178 | 数字影像传播 Digital Image Dissemination | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
| √ |
11 | A224198 | 新媒体广告设计 New Media Advertising Design | 3.5 | 56 | 16 | 40 |
|
|
|
|
|
| 3.5 |
|
| √ |
|
12 | A221133 | 传统漆艺设计 Traditional Lacquer Art Design | 4 | 64 | 16 | 48 |
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
| √ |
13 | A224194 | 装饰语意设计 Decorative Semantic Design | 3 | 48 | 16 | 32 |
|
|
| 3 |
|
|
|
|
| √ |
|
14 | A221141 | 传统图案创意表现 Creative Expression of Traditional Patterns | 3.5 | 56 | 16 | 40 |
|
|
|
|
| 3.5 |
|
|
| √ |
|
15 | A227171 | 木刻版画 Woodcut Printmaking | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
| √ |
16 | A221123 | 民间美术 Folk arts and Crafts | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
| √ |
小计 | 16门 | 54.5 | 872 | 240 | 632 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
注:至少选修20学分。 |
(四)集中实践性教学环节安排表
序号 | 课程代码 | 课程名称 | 学分数 | 周数 | 开课学期 | 起止周 | 成绩考核 |
考试 | 考查 |
1 | A190007 | 军训与入学教育 Military Training and Entrance Education | 2 | 2周 | 第1学期 |
|
| √ |
2 | A227247 | 写生 Sketching | 2 | 2周 | 第2学期 | 7-8 |
| √ |
3 | A224172 | 艺术采风 Art Collection | 2 | 2周 | 第3学期 |
|
| √ |
4 | A220175 | 劳动教育实践 Labor Education Practice | 1 | 1周 | 第4学期 |
|
| √ |
5 | A223114 | 专业考察 Professional Investigation | 2 | 2周 | 第6学期 |
|
| √ |
6 | A221108 | 专业竞赛实践 Professional Competition Practice | 4 | 4周 | 第6学期 |
| √ |
|
7 | A221142 | 文创专题设计 Cultural and Creative Theme Design | 5 | 5周 | 第7学期 |
| √ |
|
8 | A221042 | 毕业设计 Graduation Design | 16 | 16周 | 第8学期 | 1-16 |
| √ |
合计 | 34 | 34周 | - | - | - | - |
(五)第二课堂
不计入总学分,但在毕业前必须修满6学分,具体实施与认定按照有关文件规定执行。
签字审核:
制订人:学院分管院长: 院长:
视觉传达设计专业人才培养方案(单招)
(专业代码:130502)
一、培养目标
本专业是为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为满足视觉传达设计领域人才的需求,通过系统的课程学习,使学生掌握扎实的视觉传达设计基础理论知识,具备较强的实际应用能力,培养能够从事视觉艺术设计、图形创意设计、品牌视觉形象设计、动态视觉设计、影像创作、艺术设计教育、出版印刷与管理等视觉传达设计领域工作,掌握各类视觉传达设计制作软件及应用技术,具有艺术创意、创新能力的应用型高级专门人才。
二、毕业要求
要求1:掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义基本理论,具备良好的思想道德素质、身体心理素质,拥护中国共产党领导,拥护社会主义制度,立志成为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。
要求2:掌握视觉传达设计专业相关的基础科学理论知识,以及传统文化的基本素养,具有较高的艺术审美与鉴赏能力,具备良好的人文社会科学知识和自然科学基本理论知识。
要求3:掌握视觉传达设计专业的基础理论知识,具备敏锐的专业洞悉力,了解视觉传达设计行业的发展现状和未来趋势,以及新技术的发展动态。
要求4:掌握视觉传达设计的专业知识、设计方法与制作的专业技能,具有运用综合学科专业理论和设计的能力,能够应用艺术设计思维方式和现代设计方法进行视觉传达设计实践表达与研究。
要求5:在视觉传达设计的风格、内涵、形式、表现等诸多方面具备良好的视觉创新思维能力,具有鲜明的艺术创作个性和突出的艺术特点,具备较高的设计创新素质。
要求6:熟悉视觉传达设计流程,具有检索信息、采集前沿资讯与考察行业动态、独立分析归纳流行设计趋势与撰写设计报告的能力,具备较强的表达、沟通协调与组织管理能力,养成终身学习意识和社会适应能力。
要求7:掌握本专业所需的计算机与网络基础知识,能够应用二维、三维与动态设计软件,以及影视后期制作等相关专业软件进行视觉传达设计的创意与制作等。初步具备高级视觉传达设计师所应具备的专业技能。
要求8:掌握视觉传达设计行业领域的设计方法与专业实践的基本技能,具有经营个人工作室,从事新媒体广告设计、包装设计、书籍装帧设计、品牌视觉形象设计、动态视觉设计、摄影摄像等工作的能力。
三、课程与毕业要求支撑关系矩阵(包括全部必修课程与环节)
毕业要求 课程名称 | 要求1 | 要求2 | 要求3 | 要求4 | 要求5 | 要求6 | 要求7 | 要求8 |
马克思主义基本原理 | H | M |
|
|
|
|
|
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | H | M |
|
|
|
|
|
|
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | H | M |
|
|
|
|
|
|
中国近现代史纲要 | H | M |
|
|
|
|
|
|
思想道德与法治 | H | M |
|
|
|
|
|
|
形势与政策 | H | M |
|
|
|
|
|
|
大学英语B |
| H |
|
|
| M |
|
|
体育 | H | M |
|
|
|
|
|
|
军事理论 | H | M |
|
|
|
|
|
|
职业生涯规划与创业就业指导 | H | M |
|
|
|
|
|
|
劳动通论 | H | M |
|
|
|
|
|
|
军训与入学教育 | H | M |
|
|
|
|
|
|
素描 |
| M | H | H |
|
|
|
|
色彩 |
| M | H | H |
|
|
|
|
设计构成 |
| M | H | H |
|
|
|
|
计算机应用基础 |
| M | M |
|
|
| H |
|
专业导论 | H | H | H |
|
|
|
|
|
数字图像处理 |
|
| M | H |
|
| H |
|
标志与符号设计 |
|
| M | H |
|
| H |
|
装饰基础 |
| M | H | H | M |
|
|
|
矢量图形设计 |
|
| M | H |
|
| H |
|
广告策划 |
|
| M | H |
| H |
|
|
版式设计 |
|
| H | H | M |
|
|
|
平面设计史 |
| H | H |
|
| M |
|
|
设计创意思维 |
| M | H |
| H |
|
|
|
装饰语意设计 |
| H | M | H | H |
|
| L |
字体设计 |
| M | H | H | M |
|
|
|
数字插画设计 |
|
| H | H |
|
| M |
|
图形创意 |
| M | H | H | M |
|
|
|
品牌视觉形象设计 |
| L | H | H | H |
|
| M |
书籍装帧设计 |
| L | H | H | H |
|
| M |
包装设计 |
| L | H | H | H |
|
| M |
招贴设计 |
| L | H | H | H |
|
| M |
数字影像基础 |
| M | H | H |
|
|
|
|
民族艺术创新设计 |
|
|
| H | H | M |
| L |
信息可视化设计 |
|
| H | H |
|
| H |
|
数字影像编辑 |
|
|
| H | H |
| H | L |
传统漆艺设计 |
| M | H | H | M |
|
|
|
动态设计基础 |
|
| H | H |
|
| H |
|
动态视觉设计 |
|
|
| H | H |
| H |
|
影像创作 |
|
|
| H | H |
| H |
|
UI界面设计 |
|
| M | H |
|
| M | L |
写生 |
| M | H | H |
|
|
|
|
艺术采风 |
| M | M |
| H | H |
|
|
劳动教育实践 | H | M |
|
|
|
|
|
|
专业考察 |
| M | M |
| H | H |
|
|
文创专题设计 |
|
| L | H | H | H | H | H |
设计竞赛实践 |
|
| L | H | H | H | H | H |
毕业设计 | H | H | H | H | H | H | H | H |
注:课程对毕业要求的支撑程度分别用“H(高)、M(中)、L(弱)”表示。
四、课程体系拓扑关系图
五、学制、毕业学分和授予学位
学制:标准学制4年,学习期限可控制在3~8年。
最低毕业学分:160学分。学生修满160学分,另须取得第二课堂6学分,且符合学校规定的其它条件与要求,准予毕业。
授予学位:符合学士学位授予条件的,授予艺术学学士学位。
六、主干学科
设计学。
七、专业核心课程
信息可视化设计、品牌视觉形象设计、书籍装帧设计、包装设计、招贴设计、民族艺术创新设计、动态视觉设计。
八、主要实践性教学环节
军训与入学教育、写生、专业考察、艺术采风、劳动教育实践、文创专题设计、专业竞赛实践、毕业设计。
九、就业与升学
就业领域:品牌咨询与设计公司、文化传媒公司、出版公司、广告公司、网络公司、影视制作公司、教育与培训机构、独立设计师,以及各产业领域的品牌管理部、市场部、产品开发设计部、展览陈列部等相关设计与管理岗位。
研究生阶段研修学科:本专业毕业生适合继续在艺术学学科门类下的设计学等一级学科的相关二级学科硕士专业学习。
十、课程结构及学分比例
课程类别 | 课程性质 | 理论学时 | 实验(其 他)学时 | 学分数 | 比例(%) |
通识教育课程 | 必修 | 620 | 88 | 37 | 23.1 | 25.6 |
选修 | - | - | 4 | 2.5 |
学科专业基础课程 | 必修 | 116 | 228 | 21.5 | 13.5 | 22 |
选修 | - | - | 13.5 | 8.5 |
专业课程 | 必修 | 92 | 276 | 30 | 18.7 | 31.2 |
选修 | - | - | 20 | 12.5 |
集中实践教学环节 | - | - | 34 | 21.2 | 21.2 |
所有实践教学环节 (含实验课程学时) | - | 1742 | 92(不计入总学分) | 57.5 | 57.5 |
第二课堂 | - | - | 6(不计入总学分) | - | - |
合计 | - | - | 160 | 100 | 100 |
十一、课程设置与教学计划表
(一)通识教育课程
课 程 性 质 | 序 号 | 课程 代码 | 课程名称 | 学 分 数 | 学 时 数 | 学时类型 | 开课学期和周学时分配 | 成绩考核 |
理 论 | 实 验 | 其 他 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 考试 | 考查 |
必 修 | 1 | A113012 | 马克思主义基本原理 Basic Principles of Marxism | 3 | 48 | 40 |
| 8 |
|
|
|
| 3 |
|
|
| √ |
|
2 | A170019 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Introduction to Mao Zedong Thought and the Theory System of Socialism with Chinese Characteristics | 3 | 48 | 40 |
| 8 |
|
| 3 |
|
|
|
|
| √ |
|
3 | A170018 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 Introduction to Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era | 3 | 48 | 40 |
| 8 |
|
|
| 3 |
|
|
|
| √ |
|
4 | A170005 | 中国近现代史纲要 Outline of Modern and Contemporary Chinese History | 3 | 48 | 44 |
| 8 |
| 3 |
|
|
|
|
|
| √ |
|
5 | A170015 | 思想道德与法治 Ideology and Morality and Rule of Law | 3 | 48 | 40 |
| 8 | 3 |
|
|
|
|
|
|
|
| √ |
6 | A170006 | 形势与政策 Situation and Policy | 2 | 64 | 32 |
| 32 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
| √ |
7 | A171001 | 劳动通论 General Theory of Labor | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
| √ |
8 | A136061 | 大学英语B College English B | 8 | 128 | 128 |
|
| 4 | 4 |
|
|
|
|
|
| √ |
|
9 | A150001 | 体育 Physical Education | 4 | 144 | 144 |
|
| 1 | 1 | 1 | 1 |
|
|
|
| √ |
|
10 | A120012 | 军事理论 Military Theory | 2 | 36 | 36 |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
| √ |
|
11 | A190016 | 职业生涯规划与创业就业指导 Career Planning and Career Guidance | 2 | 32 | 32 |
|
| 1 |
|
|
|
| 1 |
|
|
| √ |
12 | A190019 | 大学生心理健康 Mental Health of College Students | 2 | 32 | 16 |
| 16 | 1 | 1 |
|
|
|
|
|
|
| √ |
小计 | 12门 | 37 | 708 | 620 |
| 88 | 10 | 11 | 4 | 4 |
| 3 |
|
|
|
|
选 修 | 至少选修4学分(限选公共艺术课程≥2学分)。 |
(二)学科专业基础课程
课程 性质 | 序 号 | 课程代码 | 课 程 名 称 | 学 分 数 | 学 时 数 | 学时类型 | 开课学期和学分分配 | 成绩 考核 |
理 论 | 实 验 | 其 他 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 考试 | 考查 |
必
修 | 1 | A227213 | 素描 Sketch | 4 | 64 | 16 | 48 |
| 4 |
|
|
|
|
|
|
| √ |
|
2 | A228023 | 色彩 Colour | 3 | 48 | 12 | 36 |
| 3 |
|
|
|
|
|
|
| √ |
|
3 | A221056 | 设计构成 Design Composition | 4 | 64 | 24 | 40 |
| 4 |
|
|
|
|
|
|
| √ |
|
4 | A144011 | 计算机应用基础 Fundamentals of Computer Application | 1 | 16 | 8 | 8 |
| 1 |
|
|
|
|
|
|
| √ |
|
5 | A227290 | 专业导论 Professional Introduction | 0.5 | 8 | 8 |
|
| 0.5 |
|
|
|
|
|
|
|
| √ |
6 | A221087 | 数字图像处理 Digital Image Processing | 3 | 48 | 16 | 32 |
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
| √ |
7 | A221088 | 矢量图形设计 Vector Graphic Design | 3 | 48 | 16 | 32 |
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
| √ |
8 | A228073 | 版式设计 Layout Design | 3 | 48 | 16 | 32 |
|
| 3 |
|
|
|
|
|
| √ |
|
小计 | 8门 | 21.5 | 344 | 116 | 228 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
选
修 | 1 | A221127 | 平面设计史 History of Graphic Design | 3 | 48 | 48 | 0 |
|
|
| 3 |
|
|
|
|
| √ |
|
2 | A224180 | 设计创意思维 Design Creative Thinking | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
| √ |
3 | A221034 | 文字设计 Text Design | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
| 3 |
|
|
|
|
| √ |
|
4 | A224120 | 图形创意 Creative Graphics | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
| 3 |
|
|
|
|
|
| √ |
|
5 | A221072 | 装饰基础 Decoration Foundation | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
| 3 |
|
|
|
|
|
| √ |
|
6 | A224079 | 广告策划 Advertisement | 3 | 48 | 16 | 32 |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
| √ |
7 | A221136 | 标志与符号设计 Logo and Symbol Design | 2 | 32 | 12 | 20 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| √ |
|
8 | A225122 | 展示设计 Display Design | 3 | 48 | 16 | 32 |
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
| √ |
9 | A221090 | 专业英语 Specialized English | 3 | 48 | 48 | 0 |
|
| 3 |
|
|
|
|
|
| √ |
|
10 | A221043 | 印刷工艺 Printing | 2 | 32 | 8 | 24 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| √ |
11 | A221083 | 包装结构设计 Package Structure Design | 2 | 32 | 8 | 24 |
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
| √ |
12 | A228080 | 设计美学 Design Aesthetics | 3 | 48 | 40 | 8 |
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
| √ |
小计 | 12门 | 33 | 528 | 244 | 284 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
注:至少选修13.5学分。 |
(三)专业课程
课程 性质 | 序 号 | 课程代码 | 课 程 名 称 | 学 分 数 | 学 时 数 | 学时类型 | 开课学期和学分分配 | 成绩 考核 |
理 论 | 实 验 | 其 他 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 考试 | 考查 |
必
修 | 1 | A221128 | 品牌视觉形象设计 Brand Visual Image Design | 4 | 64 | 16 | 48 |
|
|
|
|
|
| 4 |
|
| √ |
|
2 | A221129 | 书籍装帧设计 Book Design | 4 | 64 | 16 | 48 |
|
|
|
|
| 4 |
|
|
| √ |
|
3 | A224154 | 包装设计 Package Design | 4 | 64 | 16 | 48 |
|
|
|
|
| 4 |
|
|
| √ |
|
4 | A221130 | 招贴设计 Poster Design | 4 | 64 | 16 | 48 |
|
|
|
|
| 4 |
|
|
| √ |
|
5 | A221064 | UI界面设计 Interface Design | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
|
|
|
|
| 3 |
|
| √ |
6 | A224182 | 信息可视化设计 Information Visualization Design | 4 | 64 | 16 | 48 |
|
|
|
|
| 4 |
|
|
| √ |
|
7 | A221138 | 动态视觉设计 Dynamic Visual Design | 3 | 48 | 16 | 32 |
|
|
|
|
|
| 3 |
|
| √ |
|
8 | A221134 | 民族艺术创新设计 Innovative Design of Ethnic Art | 4 | 64 | 16 | 48 |
|
|
|
|
|
|
| 4 |
| √ |
|
小计 | 8门 | 30 | 480 | 124 | 356 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
选
修 | 1 | A221137 | 动态设计基础 Fundamentals of Dynamic Design | 3 | 48 | 16 | 32 |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
| √ |
|
2 | A224192 | 数字插画设计 Digital Illustration Design | 4 | 64 | 16 | 48 |
|
|
|
| 4 |
|
|
|
| √ |
|
3 | A224183 | 动态图形设计 Motion Graphic Design | 4 | 64 | 16 | 48 |
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
| √ |
4 | A224181 | 动态海报设计 Dynamic Poster Design | 3.5 | 56 | 16 | 40 |
|
|
|
|
|
|
| 3.5 |
|
| √ |
5 | A224190 | 动态影像设计 Dynamic Image Design | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
|
|
|
| 3 |
|
|
| √ |
6 | A221139 | 数字影像基础 Fundamentals of Digital Imaging | 3 | 48 | 16 | 32 |
|
|
| 3 |
|
|
|
|
| √ |
|
7 | A221140 | 影像创作 Image Creation | 4 | 64 | 16 | 48 |
|
|
|
|
|
|
| 4 |
| √ |
|
8 | A221132 | 数字影像编辑 Digital Image Editing | 4 | 64 | 16 | 48 |
|
|
|
|
|
| 4 |
|
| √ |
|
9 | A221099 | 交互媒体设计 Interactive Media Design | 3 | 48 | 16 | 32 |
|
|
|
|
|
|
| 3 |
|
| √ |
10 | A224178 | 数字影像传播 Digital Image Dissemination | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
| √ |
11 | A224198 | 新媒体广告设计 New Media Advertising Design | 3.5 | 56 | 16 | 40 |
|
|
|
|
|
| 3.5 |
|
| √ |
|
12 | A221133 | 传统漆艺设计 Traditional Lacquer Art Design | 4 | 64 | 16 | 48 |
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
| √ |
13 | A224194 | 装饰语意设计 Decorative Semantic Design | 3 | 48 | 16 | 32 |
|
|
| 3 |
|
|
|
|
| √ |
|
14 | A221141 | 传统图案创意表现 Creative Expression of Traditional Patterns | 3.5 | 56 | 16 | 40 |
|
|
|
|
| 3.5 |
|
|
| √ |
|
15 | A227171 | 木刻版画 Woodcut Printmaking | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
| √ |
16 | A221123 | 民间美术 Folk arts and Crafts | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
| √ |
小计 | 16门 | 54.5 | 872 | 240 | 632 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
注:至少选修20学分。 |
(四)集中实践性教学环节安排表
序号 | 课程代码 | 课程名称 | 学分数 | 周数 | 开课学期 | 起止周 | 成绩考核 |
考试 | 考查 |
1 | A190007 | 军训与入学教育 Military Training and Entrance Education | 2 | 2周 | 第1学期 |
|
| √ |
2 | A227247 | 写生 Sketching | 2 | 2周 | 第2学期 | 7-8 |
| √ |
3 | A224172 | 艺术采风 Art Collection | 2 | 2周 | 第3学期 |
|
| √ |
4 | A220175 | 劳动教育实践 Labor Education Practice | 1 | 1周 | 第4学期 |
|
| √ |
5 | A223114 | 专业考察 Professional Investigation | 2 | 2周 | 第6学期 |
|
| √ |
6 | A221108 | 专业竞赛实践 Professional Competition Practice | 4 | 4周 | 第6学期 |
| √ |
|
7 | A221142 | 文创专题设计 Cultural and Creative Theme Design | 5 | 5周 | 第7学期 |
| √ |
|
8 | A221042 | 毕业设计 Graduation Design | 16 | 16周 | 第8学期 | 1-16 |
| √ |
合计 | 34 | 34周 | - | - | - | - |
(五)第二课堂
不计入总学分,但在毕业前必须修满6学分,具体实施与认定按照有关文件规定执行。
签字审核:
制订人:学院分管院长: 院长:
服装与服饰设计专业人才培养方案(师范)
(专业代码:130505)
一、培养目标
本专业立足江苏,服务长三角,辐射全国,全面落实立德树人的根本任务,培养适应社会发展和经济建设需要的德智体美劳全面发展的具有服装设计、服装结构与成衣工艺、服装营销、服装生产管理等理论知识,并具有较高的实践技能,能胜任中等职业学校的理论教学、实践教学及理论研究的服装与服饰设计专业职教师资。
目标1:热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义,践行社会主义核心价值观,忠诚于人民的教育事业;严格遵守《中等职业学校教师职业道德规范》,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生;
目标2:具有良好的科学技术与人文素养,能够创造性地在职业技术教育中融入思想政治教育和人文素养教育,实现立德树人的根本目标;具有发现问题、解决问题的技术思维能力,有精益求精的工匠精神;
目标3:系统掌握职业教育科学基本原理,了解我国职业教育发展现状和世界职业教育发展趋势,正确理解我国职业教育现行政策,能够运用马克思主义基本教育原理正确分析职业教育热点问题;
目标4:系统掌握服装与服饰设计专业必须的基础知识、基本理论、基本技能和方法,能够在各类中等职业学校和职业培训机构胜任班主任工作、学生管理、理实一体化教学等工作;
目标5:具有较强的工程、技术实践能力和基本的生产现场管理能力,具有服装领域技师及以上能力素质,能够独立完成并指导学生完成本领域的真实工作任务,引导学生开展生产性实训;
目标6:能够在工作中通过继续教育、自主学习等方式掌握职业教育最新发展动向和本专业最新的知识和技能,能够积极参与中等职业学校的管理与研究工作,成为合格的管理者和优秀的反思型、研究型教师。
二、毕业要求
要求1(师德规范):拥护中国共产党领导,拥护社会主义制度,立志成为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。践行社会主义核心价值观,增进对中国特色社会主义的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同。贯彻党的教育方针,以立德树人为己任。遵守中等职业学校教师职业道德规范,具有依法执教意识,立志成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
要求2(教育情怀):热爱职业教育事业,具有职业理想和从教意愿,认同教师工作的意义和专业性,具有积极的情感、端正的态度、正确的价值观。具有人文底蕴和科学精神,富有爱心、责任心、事业心,工作细心、耐心,尊重学生人格,培育学生自信心,树立人人成才观念,做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。
要求3(工匠精神):树立质量意识、服务意识、责任意识和创新意识。秉承爱岗敬业、诚实守信、精益求精等职业精神。弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。
要求4(专业知识和能力):比较系统地掌握服装与服饰设计专业的基础理论和基本知识;掌握服装行业背景知识。掌握本专业的技术技能、必要方法和相关知识。具有从事专业实际工作和研究工作的能力。具有分析和解决较复杂技术问题的初步能力。
要求5(专业实践能力):熟悉服装专业对应的职业标准,掌握技术技能形成规律,具备熟练的服装与服饰设计专业实际操作技能,考取本专业相关职业技能等级证书等,初步具备开展职业技能考核评价能力。
要求6(教学能力):掌握教育教学基本规律和技术技能人才成长规律。掌握职业教育的课程教学知识,能整合形成专业教学知识。熟悉中等职业学校专业教学标准和教学方法。在教育教学实践中,能够以学生为中心,以促进学生学习和发展为目标,引导学生德技双修,指导学生学习和专业实践,创设行动导向的学习情境,开展理实一体教学,促进技术技能形成。具有一定的教学研究能力,能够进行学习评价。
要求7(班级指导):树立德育为先理念,了解中等职业学校德育工作的原理与方法,掌握班级组织与建设的工作规律和基本方法。能够在班主任工作实践中,参与德育和心理健康教育等教育活动的组织与指导,在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,获得积极体验。能够发挥共青团和学生组织自我教育、管理与服务作用,开展有益于学生身心健康的教育活动。有为学生进行心理疏导工作的体验。
要求8(综合育人):具有全程育人、立体育人意识,注重课程思政,能够有机结合专业教学进行育人活动。了解职业学校文化、企业文化和教育活动的育人内涵和方法。能够在教育实践中将知识学习、能力发展与品德养成相结合,自觉在校内教学和企业实践中有机进行育人活动,积极参与组织主题教育、技能竞赛和社团活动,对学生进行有效的教育和引导。
要求9(职业指导):了解国家就业政策和就业形势,掌握职业指导知识和方法。掌握创新创业基本知识和方法,具备创新意识、创新思维、创新精神和创新创业能力。有创新创业实践活动的经历,具备一定的指导学生创新创业活动能力。具备根据社会就业需求,结合专业对学生开展职业规划、指导和咨询的能力。
要求10(学会反思):具有终身学习与专业发展意识。了解国内外职业教育改革发展动态,能够适应时代和职业教育发展需求,进行学习和职业生涯规划。掌握反思方法和技能,深刻理解反思对教师专业发展的重要性。运用批判性思维方法,养成从学生学习、课程教学、企业实践、学生就业、用人单位需求等不同角度反思并改进教育教学的习惯。具备总结职业教育教学规律和技术技能人才成长规律的教研科研能力。
要求11(沟通合作):理解学习共同体的作用,具有团队协作精神,掌握沟通合作技能,积极开展小组互助学习和网络学习。具有参加企业实践活动、参与企业技术研发或项目推广等实践经历。
表1 毕业要求对培养目标的支撑关系
培养目标
毕业要求 | 目标1 | 目标2 | 目标3 | 目标4 | 目标5 | 目标6 |
毕业要求1:师德规范 | H | M |
|
|
|
|
毕业要求2:教育情怀 | H | H |
| M | M | H |
毕业要求3:工匠精神 |
| M |
| H | H |
|
毕业要求4:专业知识和能力 |
|
| H | H | H |
|
毕业要求5:专业实践能力 |
|
| M | H | H |
|
毕业要求6:教学能力 |
|
|
| H | H |
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毕业要求7:班级指导 | M | M | M | H |
| H |
毕业要求8:综合育人 | H |
| H | H | H |
|
毕业要求9:职业指导 |
|
| M |
| M | H |
毕业要求10:学会反思 |
|
| M |
|
| H |
毕业要求11:沟通合作 |
|
|
| H | H | H |
三、毕业要求指标点分解
表2毕业要求观测点分解矩阵
毕业要求 | 分解观测点 |
毕业要求1:师德规范 | 1.1拥护中国共产党领导,拥护社会主义制度,立志成为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。高度认同中国特色社会主义思想,能够完整阐述、讲解社会主义核心价值观的意义、内容及实现路径。 |
1.2 深刻理解党的教育方针,能够完整阐述、讲解立德树人的基本要求、方法与路径。 |
1.3 深刻理解《中等职业学校教师职业道德规范》,能够用师德规范分析日常生活中的教师教育教学行为。 |
毕业要求2:教育情怀 | 2.1 高质量完成教育见习与教育实习,认同教师工作的意义与专业性。 |
2.2 关爱学生、尊重学生人格,具有人文底蕴和科学精神。 |
毕业要求3:工匠精神 | 3.1有努力奋斗、精益求精的精神,能够以不同质量标准要求自己,有一定的创新意识。 |
3.2 积极参加各类劳动与社会公益活动,劳动中能够做到精益求精。 |
毕业要求4:专业知识和能力 | 4.1比较系统地掌握服装与服饰设计专业的基础理论和基本知识。 |
4.2 能够运用信息手段了解本专业的设计与技术发展历史及最新趋势。 |
4.3 掌握本专业的技术技能、必要方法和相关知识,具有本专业的技术与设计思维能力。 |
4.4 能够运用本专业的基础理论和基本知识发现服装生产过程中的真实问题,并具有分析与解决相关问题的初步能力。 |
毕业要求5:专业实践能力 | 5.1 熟悉本专业的职业标准、操作规范,能够独立写成本专业的真实生产性任务。 |
5.2考取专业相关职业技能等级证书等,初步具备开展职业技能考核评价能力 |
毕业要求6:教学能力 | 6.1 掌握本专业技术技能的特点和技术技能人才成长的特点,能够根据相关特点重构相应的知识框架。 |
6.2 熟悉中等职业学校专业教学标准和部分课程标准 |
6.3 能够进行一定程度的课程开发和教材开发,能够创设模拟真实生产情境的学习情境,开展理实一体化教学。 |
6.4具有一定的教学研究能力,能够进行学习评价和实践操作的评价。 |
毕业要求7:班级管理 | 7.1了解中等职业学校德育工作的原理与方法,掌握班级组织与建设的工作规律和基本方法,能够组织班会等集体活动。 |
7.2能够在班主任工作实践中,参与德育和心理健康教育等教育活动的组织与指导。能 |
7.3够发挥共青团和学生组织自我教育、管理与服务作用,开展有益于学生身心健康的教育活动。有为学生进行心理疏导工作的体验。 |
毕业要求8:综合育人 | 8.1能够与其他教师共同开展全程育人、立体育人,注重课程思政,能够有机结合专业教学进行育人活动。 |
8.2了解学校文化、企业文化和教育活动的育人内涵和方法,能够开展企业文化指导与教学。 |
8.3能够在教育实践中将知识学习、能力发展与品德养成相结合,自觉在校内教学和企业实践中有机进行育人活动,积极参与组织主题教育、技能竞赛和社团活动,对学生进行有效的教育和引导。 |
毕业要求9:职业指导 | 9.1 了解国家就业政策和就业形势,掌握职业指导知识和方法。 |
9.2具备根据社会就业需求,结合专业对学生开展职业规划、指导和咨询的能力。 |
9.3具备创新意识、创新思维、创新精神和创新创业能力,掌握创新创业的基本规律、基本知识和方法, |
9.4有创新创业实践活动的经历,具备一定的指导学生创新创业活动能力。 |
毕业要求10:学会反思 | 10.1深刻理解反思对教师专业发展的重要性。 |
10.2运用批判性思维方法,养成从学生学习、课程教学、企业实践、学生就业、用人单位需求等不同角度反思并改进教育教学的习惯。 |
10.3具备总结职业教育教学规律和技术技能人才成长规律的教研科研能力。 |
毕业要求11:沟通合作 | 11.1理解学习共同体的作用,具有团队协作精神,掌握沟通合作技能,积极开展小组互助学习和网络学习。 |
11.2具有参加企业实践活动、参与企业技术研发或项目推广等实践经历。 |
四、课程与毕业要求支撑关系矩阵(包括全部必修课程与环节)
观测点
课程名称 | 1-师德规范 | 2-教育情怀 | 3-工匠 精神 | 4-专业知识和能力 | 5-专业实践能力 | 6-教学能力 | 7-班级管理 | 8-综合育人 | 9-职业指导 | 10-学会反思 | 11-沟通 合作 |
1.1 | 1.2 | 1.3 | 2.1 | 2.2 | 3.1 | 3.2 | 4.1 | 4.2 | 4.3 | 4.4 | 5.1 | 5.2 | 6.1 | 6.2 | 6.3 | 6.4 | 7.1 | 7.2 | 7.3 | 8.1 | 8.2 | 8.3 | 9.1 | 9.2 | 9.3 | 9.4 | 10.1 | 10.2 | 10.3 | 11.1 | 11.2 |
马克思主义基本原理 |
|
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| M |
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| H | M |
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | H | H | M |
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| M | M |
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| H | M | M |
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习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | H | H | M |
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| M | M |
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| H | M | M |
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中国近现代史纲要 |
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| M | M |
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思想道德与法治 | H | H | H | M | H | M |
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形势与政策 |
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| M | M |
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| M | M |
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| M |
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劳动通论 |
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| H | H |
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| M | M | H |
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| M | M |
体育 | M | M |
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| M | M |
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| H | H | H |
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| M |
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| H |
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军事理论 | H |
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| H | H | M |
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| M | M | M |
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| M |
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| M |
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军训与入学教育 | H | H |
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| H | H | H |
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| M | H |
| M |
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| H |
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| H |
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职业生涯规划与创业就业指导 | H | H | H | H | H | M | M |
|
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| M | M |
|
| M |
|
|
| M | M | M | M | H | H | H | H | M | M | M | H | M |
大学生心理健康 | H | H |
|
| H | M | M |
|
|
|
|
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|
|
|
|
| M | H | H | H | H | H |
| M |
|
|
| M |
| M |
|
素描 | M |
|
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| H |
| H | H | H | H | M | M | H | M | H | H |
|
|
| M | M | M |
|
| M | M |
|
|
| M | M |
色彩 | M |
|
|
|
| H |
| H | H | H | H | M | M | H | M | H | H |
|
|
| M | M | M |
|
| M | M |
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| M | M |
大学英语(B) |
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| H |
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设计构成 | M |
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| H |
| H | H | H | H | M | M | H | M | H | H |
|
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| M | M | M |
|
| M | M |
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| M | M |
计算机应用基础 | M |
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| M |
|
| H | M |
| H | H | H |
| H | M |
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|
|
|
|
| M |
|
|
|
| M |
|
服装概论 | M |
|
| M |
| H |
| H | M | H | H | M |
| M |
| M |
|
|
|
| M |
| M |
|
| H |
|
|
|
| M | M |
服装材料学 | M |
|
|
|
| H |
| H | H | H | H | M | M | M |
| M |
|
|
|
| M |
| M |
| M | H | H |
|
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| M | M |
中外服装史 | M |
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| H |
| H | H | H | H | M | M | M |
| M |
|
|
|
| M |
| M |
| M | H | M |
|
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| M | M |
服装画技法 | M |
|
|
|
| H |
| H | H | H | H | M | M | H | M | H | M |
|
|
| M | M | M |
|
| H | H |
|
|
| H | H |
服装营销 | M |
|
|
|
| H |
| H | H | H | H | M | M | M |
| M |
|
|
|
| M |
| M | M | M | H | H |
|
|
| M | M |
专业导论 | M |
|
| M |
| H |
| H | M | H | H | M |
| M |
| M |
|
|
|
| M |
| M |
|
| H |
|
|
|
| M | M |
服装设计 | M |
|
|
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| H |
| H | H | H | H | H | M | H | M | H | M |
|
|
| M | M | M |
|
| H | H |
|
|
| H | H |
服装结构设计 | M |
|
| M |
| H |
| H | H | H | H | H | H | H | M | H | M |
|
|
| M | M | M |
|
| H | H |
|
|
| H | H |
成衣工艺 | M |
|
| M |
| H | H | H | H | H | H | H | H | H | M | H | M |
|
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| M | M | M |
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| M |
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| M | H | H |
职业教育心理学 |
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| M | M |
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| M | M | M |
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| H | M | M |
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| M | M | M |
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职业技术教育学 |
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| M | H |
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| H | M |
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| H | H | H | H |
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| H |
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专业教学法 |
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| H |
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| M | M | M | M | H | H | H | H |
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| M | M | M | M |
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职业教育课程与教学设计 |
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| H | H |
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| H | H | H | H |
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| M |
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习近平总书记关于教育的重要论述研究 | H | H | H | H | H | M |
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| H | M | M |
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专业实践性教学指导技术 |
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| H |
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| H | H | H | H | H | H | H | H |
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| M | M | M | M |
服装立体设计 | M |
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| M |
| H |
| H | H | H | H | H | H | H | M | H | M |
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| M | M | M |
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| H | H |
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| H | H |
劳动教育实践 | M | M |
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| M | H |
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| M |
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| M |
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| H |
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|
| M |
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教育见习 | H | H | H | H | H | H | M |
|
|
|
|
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| M | M | M | M | M | M | M | M | M | M |
|
| M |
| M | M | M | H |
|
服装生产管理 | M |
|
|
|
|
|
| H | H | H | H | H | H |
|
| M | M |
|
|
| M | M | M | M | M | H | H |
| M | M | H |
|
专业考察 | M |
|
|
| M | H |
| M | M | M | H | M | M |
|
| M | M |
|
|
| M |
| M |
|
| H | H |
|
|
| H |
|
民俗采风 | M |
|
|
| M | H |
| M | M | M | H | M | M |
|
| M | M |
|
|
| M |
| M |
|
| H | H |
|
|
| H |
|
教育实习 | H | H | H | H | H | H | M |
|
|
|
|
|
| H | H | H | H | H | H | H | H | M | H |
|
| M |
| M | M | M | H |
|
毕业设计 | M | M | M | M | M | H | H | H | H | H | H | H | H | M | M | M | M |
|
| M | M |
| M | M | M | H | H |
|
|
| H | H |
注:课程对毕业要求的支撑程度分别用“H(高)、M(中)、L(弱)”表示。
五、课程体系拓扑关系图
第一学年 | 第二学年 | 第三学年 | 第四学年 |
第一学期 | 第二学期 | 第三学期 | 第四学期 | 第五学期 | 第六学期 | 第七学期 | 第八学期 |
马克思主义原理与思想政治类课程、军事理论、形势与政策、职业生涯规划与创业就业指导、公选课
素描
色彩 设计构成 计算机应用基础 服饰赏析 专业导论 劳动教育实践 习近平总书记关于 教育的重要论述 服装概论 军训与入学教育
|
素描
色彩
. 服装绘图软件应用 服装材料学 职业技术教育学 教育见习 服装画技法 职业教育心理学 设计构成
|
中外服装史 服装结构设计1 书写技能训练
普通话训练 成衣工艺1 服装色彩与纹样 服饰品设计 民俗采风 职业教育课程 与教学设计
现代教育技术
服装材料设计
| . 服装设计1 职业学校 学生管理实务 专业教学法 专业实践性 教学指导技术 服装专业英语 针织服装 服装结构设计2 成衣工艺2 染织设计 服装工效学 职业教育研究方法 .
| . 中职教师 资格证考试专题 服装设计2 服装结构设计3 服装立体设计 成衣工艺3 服装营销 中职生心理辅导 ..
|
服装专题设计1
服装工业纸样与裁剪
服装CAD/CAM
服装结构设计4
成衣工艺4
专业考察 服装生产管理
|
服装专题设计2 教育实习 服装品牌 设计与企划 服装陈列设计
|
毕业设计 实践环节课程 教师教育课程 专业课程 专业基础课程 通识教育课程
|
六、学制、毕业学分和授予学位
学制:标准学制4年,学习期限可控制在3~8年。
最低毕业学分:180学分。学生修满180学分,另须取得第二课堂6学分,且符合学校规定的其它条件与要求,准予毕业。
授予学位:符合学士学位授予条件的,授予艺术学学士学位。
七、主干学科
艺术学、纺织科学与工程、教育学。
八、专业核心课程
服装材料学、中外服装史、服装设计、服装结构设计、服装立体设计、成衣工艺、服装营销、职业技术教育学、职业教育心理学。
九、主要实践性教学环节
军训与入学教育、劳动教育实践、民俗采风、服装生产管理、专业考察、教育见习、教育实习、毕业设计。
十、就业与升学
就业领域:适合在中等职业教育教师领域及服装设计、服装制版、成衣工艺、服装生产管理、服装陈列、服装营销、服装时尚传媒、服装电子商务等方面就业。
研究生阶段研修学科:本专业毕业生适合继续在艺术学一级学科门类下的相关二级学科硕士专业学习,也适合在文化艺术教育硕士专业继续学习。
十一、课程结构及学分比例
课程类别 | 课程性质 | 理论学时 | 实验(其他) 学时 | 学分数 | 比例(%) |
通识教育课程 | 必修 | 620 | 88 | 37 | 20.6 | 22.8 |
选修 |
|
| 4 | 2.2 |
学科专业基础课程 | 必修 | 276 | 164 | 27.5 | 15.3 | 18.6 |
选修 |
|
| 6 | 3.3 |
专业课程 | 必修 | 218 | 390 | 38 | 21.1 | 30.8 |
选修 |
|
| 17.5 | 9.7 |
教师教育课程 | 必修 | 100 | 60 | 10 | 5.6 | 7.8 |
选修 |
|
| 4 | 2.2 |
集中实践教学环节 | - | - | 36 | 20 | 20 |
合计 |
| - | 180 | 100 | 100 |
第二课堂 | - | - | 6(不计入总学分) | - | - |
十二、课程设置与教学计划表
(一)通识教育课程
课 程 性 质 | 序 号 | 课程代码 | 课程名称 | 学 分 数 | 学 时 数 | 学时类型 | 开课学期和周学时分配 | 成绩考核 |
理 论 | 实 验 | 其 他 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 考试 | 考查 |
必 修 | 1 | A113012 | 马克思主义基本原理 Basic Principles of Marxism | 3 | 48 | 40 |
| 8 |
|
|
|
| 3 |
|
|
| √ |
|
2 | A170019 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Introduction to Mao Zedong Thought and The Theory System of Socialism with Chinese Characteristics | 3 | 48 | 40 |
| 8 |
|
| 3 |
|
|
|
|
| √ |
|
3 | A170018 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 Introduction to Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era | 3 | 48 | 40 |
| 8 |
|
|
| 3 |
|
|
|
| √ |
|
4 | A170005 | 中国近现代史纲要 Outline of Modern and Contemporary Chinese History | 3 | 48 | 40 |
| 8 |
| 3 |
|
|
|
|
|
| √ |
|
5 | A170015 | 思想道德与法治 Ideology and Morality and Rule ofLaw | 3 | 48 | 40 |
| 8 | 3 |
|
|
|
|
|
|
|
| √ |
6 | A170006 | 形势与政策 Situation and Policy | 2 | 64 | 32 |
| 32 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
| √ |
7 | A171001 | 劳动通论 General Theory of Labor | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
| √ |
8 | A136061 | 大学英语(B) College English B | 8 | 128 | 128 |
|
| 4 | 4 |
|
|
|
|
|
| √ |
|
9 | A150001 | 体育 Physical Education | 4 | 144 | 144 |
|
| 1 | 1 | 1 | 1 |
|
|
|
| √ |
|
10 | A120012 | 军事理论 Military Theory | 2 | 36 | 36 |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
| √ |
|
11 | A190016 | 职业生涯规划与创业就业指导 Career Planning and Career Guidance | 2 | 32 | 32 |
|
| 1 |
|
|
|
| 1 |
|
|
| √ |
12 | A190019 | 大学生心理健康 Mental Health of College Students | 2 | 32 | 16 |
| 16 | 1 | 1 |
|
|
|
|
|
|
| √ |
小计 | 12门 | 37 | 708 | 620 |
| 88 | 10 | 11 | 4 | 4 |
| 3 |
|
|
|
|
选 修 | 至少选修4学分(限选公共艺术课程≥2学分)。 |
(二)学科专业基础课程
课程 性质 | 序 号 | 课程代码 | 课 程 名 称 | 学 分 数 | 学 时 数 | 学时类型 | 开课学期和周学时分配 | 成绩考核 |
理 论 | 实 验 | 其 他 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 考试 | 考查 |
必 修 | 1 | A227303 | 素描 Drawing | 5 | 80 | 20 | 60 |
| 3 | 2 |
|
|
|
|
|
| √ |
|
2 | A223225 | 色彩 Color | 4 | 64 | 16 | 48 |
| 2 | 2 |
|
|
|
|
|
| √ |
|
3 | A223226 | 设计构成 Design Basis | 4 | 64 | 16 | 48 |
| 2 | 2 |
|
|
|
|
|
| √ |
|
4 | A223124 | 服装概论 Garment Introduction | 3 | 48 | 48 |
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
|
| √ |
5 | A223070 | 中外服装史 History of Chinese and foreign clothing | 3 | 48 | 48 |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
| √ |
|
6 | A223051 | 服装材料学 Clothing Materials | 3 | 48 | 48 |
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
| √ |
|
7 | A223214 | 服装营销 Clothing Marketing | 4 | 64 | 64 |
|
|
|
|
|
| 4 |
|
|
| √ |
|
8 | A227290 | 专业导论 Introduction to Clothing | 0.5 | 8 | 8 |
|
| 0.5 |
|
|
|
|
|
|
|
| √ |
9 | A144011 | 计算机应用基础 Fundamentals of computer application | 1 | 16 | 8 | 8 |
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
| √ |
小计 | 9门 | 27.5 | 440 | 276 | 164 |
| 11.5 | 9 | 3 |
| 4 |
|
|
|
|
|
选 修 | 1 | A223098 | 服饰赏析 Clothing Appreciation | 2 | 32 | 16 | 16 |
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
| √ |
2 | A223048 | 服装专业英语 Fashion English | 2 | 32 | 32 |
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| √ |
3 | A223206 | 服装绘图软件应用 Application of garment drawing software | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
| √ |
4 | A223036 | 服装心理学 Clothing Psychology | 2 | 32 | 32 |
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| √ |
5 | A223035 | 艺术概论 Introduction to Art | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
| √ |
小计 | 5门 | 11 | 176 | 124 | 52 |
| 2 | 5 |
| 2 | 2 |
|
|
|
|
|
注:至少选修6学分。 |
(三)专业课程
课程性质 | 序 号 | 课程代码 | 课 程 名 称 | 学 分 数 | 学 时 数 | 学时类型 | 开课学期和周学时分配 | 成绩 考核 |
理 论 | 实 验 | 其 他 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 考试 | 考查 |
必 修 | 1 | A223076 | 服装画技法 Clothing-painting Techniques | 4 | 64 | 20 | 44 |
|
| 4 |
|
|
|
|
|
| √ |
|
2 | A223077 | 服装设计 Fashion Design | 6 | 96 | 48 | 48 |
|
|
|
| 3 | 3 |
|
|
| √ |
|
3 | A223215 | 服装结构设计 Garment Pattern Making | 11 | 176 | 80 | 96 |
|
|
| 3 | 3 | 3 | 2 |
|
| √ |
|
4 | A223025 | 服装立体设计 Garment Draping and Designing | 4 | 64 | 18 | 46 |
|
|
|
|
| 4 |
|
|
| √ |
|
5 | A223217 | 成衣工艺 Clothing Technology | 13 | 208 | 52 | 156 |
|
|
| 4 | 2 | 3 | 4 |
|
| √ |
|
小计 | 5门 | 38 | 608 | 218 | 390 |
|
|
| 7 | 8 | 13 | 6 |
|
|
|
|
选 修
| 1 | A223109 | 服装专题设计 Clothing Special Subject Design | 4 | 64 | 32 | 32 |
|
|
|
|
|
| 2 | 2 |
| √ |
|
2 | A223019 | 服饰色彩与纹样 Dress Color and Pattern | 2 | 32 | 12 | 20 |
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| √ |
|
3 | A223042 | 服饰品设计 Clothing Accessories Design | 2 | 32 | 8 | 24 |
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| √ |
|
4 | A223125 | 服装材料设计 Clothing Matrial Design | 2 | 32 | 8 | 24 |
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
| √ |
5 | A223190 | 服装技能考核 Clothing Speciality Skill Test | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
|
|
|
|
| 3 |
|
| √ |
6 | A223047 | 服装设计与创作 Fashion Design and Creation | 2 | 32 | 8 | 24 |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
| √ |
7 | A223220 | 传统服装技艺与创新设计 Traditional Clothing Techniques and Innovative Design | 2 | 32 | 16 | 16 |
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
| √ |
8 | A223154 | 服装工业纸样与裁剪 Garment Industry Pattern and Cutting | 2 | 32 | 16 | 16 |
|
|
|
|
|
| 2 |
|
| √ |
|
9 | A223204 | 服装CAD/CAM ClothingCAD/CAM | 4 | 64 | 28 | 36 |
|
|
|
|
|
| 4 |
|
| √ |
|
10 | A223135 | 染织设计 Dyeing and Weaving Design | 2 | 32 | 8 | 24 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| √ |
11 | A223088 | 服装工效学 Clothing Ergonomics | 2 | 32 | 32 | 0 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| √ |
12 | A223043 | 针织服装 Knitted Garment | 2 | 32 | 8 | 24 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| √ |
13 | A223208 | 海派旗袍设计与制作 Design and Production of Shanghai Style Cheongsam | 2 | 32 | 8 | 24 |
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| √ |
14 | A223221 | 传统拼布艺术与制作技术 Traditional Quilting Art and Production Techniques | 2 | 32 | 12 | 20 |
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
| √ |
15 | A223207 | 服装品牌设计与企划 Practical Guide for Fashion Brand Planning | 2 | 32 | 16 | 16 |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
| √ |
|
16 | A223041 | 服装陈列设计 Fashion Disply Design | 2 | 32 | 8 | 24 |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
| √ |
17 | A223194 | 服装电子商务 Fashion E-Business | 2 | 32 | 16 | 16 |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
| √ |
18 | A225188 | 服装形象设计 Fashion and Image Design | 2 | 32 | 16 | 16 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| √ |
19 | A223046 | 服装广告摄影 Fashion Photography | 2 | 32 | 16 | 16 |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
| √ |
20 | A223052 | 时装表演 Fashion Show | 2 | 32 | 8 | 24 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| √ |
21 | A224079 | 广告策划 Advertising Planning | 3 | 48 | 24 | 24 |
|
|
|
|
|
| 3 |
|
|
| √ |
小计 | 21门 | 48 | 752 | 296 | 440 |
|
| 2 | 8 | 10 | 2 | 11 | 15 |
|
|
|
注:至少选修17.5学分。 |
(四)教师教育课程
课 程 性 质 | 序 号 | 课程 代码 | 课 程 名 称 | 学 分 数 | 学 时 数 | 学时类型 | 开课学期和周学时分配 | 成绩 考核 |
理 论 | 实 验 | 其 他 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 考试 | 考查 |
必 修 | 1 | A235149 | 习近平总书记关于教育的重要论述研究 Research on General Secretary Xi Jinping’s Important Discussions on Education | 1 | 16 | 16 |
|
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
2 | A160013 | 职业技术教育学 Vocational and Technical Education | 2 | 32 | 20 |
| 12 |
| 2 |
|
|
|
|
|
| |
|
3 | A232303 | 职业教育心理学 Psychology of Vocational Education | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
| |
|
4 | A160020 | 职业教育课程与教学设计 Vocational Education Curriculum Development and Instructional Design | 2 | 32 | 16 |
| 16 |
|
| 2 |
|
|
|
|
|
| |
5 | A311101 | 专业教学法 Disciplinary Pedagogy | 2 | 32 | 16 |
| 16 |
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| |
6 | A160017 | 专业实践性教学指导技术 Guidance Techniques of Practice Teaching | 1 | 16 |
|
| 16 |
|
|
| 1 |
|
|
|
| |
|
小计 | 6门 | 10 | 160 | 100 |
| 60 | 1 | 4 | 2 | 3 |
|
|
|
|
|
|
选 修 | 1 | A235198 | 书写技能训练 Handwriting Skills Training | 1 | 16 | 8 |
| 8 |
|
| 1 |
|
|
|
|
|
| |
2 | A143102 | 现代教育技术 Modern Education Technology | 2.5 | 40 | 24 | 16 |
|
|
| 2.5 |
|
|
|
|
| |
|
3 | A231340 | 普通话训练 Mandarin Training | 1 | 16 | 8 |
| 8 |
|
| 1 |
|
|
|
|
|
| |
4 | A160018 | 职业学校学生管理实务 Vocational Education School Student Management in Practice | 1 | 16 | 8 |
| 8 |
|
|
| 1 |
|
|
|
|
| |
5 | A231383 | 职业教育研究方法 Vocational Education Research Method | 1 | 16 | 8 |
| 8 |
|
|
| 1 |
|
|
|
|
| |
6 | A160019 | 教师职业道德与专业发展 Vocational Education School Teacher Professional Ethics and Development | 1 | 16 | 16 |
|
|
|
|
| 1 |
|
|
|
|
| |
7 | A231384 | 中职教师资格证考试专题 Specialized Topics in the Exam of Middle Vocational Education Teacher Certificate | 1 | 16 | 8 |
| 8 |
|
|
|
| 1 |
|
|
|
| |
8 | A232120 | 中职生心理辅导 Secondary School Mental Health Education | 1 | 16 | 16 |
|
|
|
|
|
| 1 |
|
|
|
| |
小计 | 8门 | 9.5 | 152 | 96 |
| 40 |
|
| 4.5 | 3 | 2 |
|
|
|
|
|
注:至少选修4学分(书写技能训练、职业教育研究方法作为限选课程)。 |
(五)集中实践性教学环节安排表
序号 | 课程代码 | 课程名称 | 学分数 | 周数 | 开课学期 | 起止周 | 成绩考核 |
考试 | 考查 |
1 | A190007 | 军训与入学教育 Military Training and Entrance Education | 2 | 2周 | 第1学期 | 2~3 |
| √ |
2 | A220175 | 劳动教育实践 Lab Education Practice | 1 | 1周 | 第1学期 |
|
| √ |
3 | A223222 | 民俗采风 Folk-custom Field Survey | 2 | 2周 | 第3学期 |
|
| √ |
4 | A223106 | 服装生产管理 Garment Production Management | 2 | 2周 | 第6学期 |
|
| √ |
5 | A223114 | 专业考察 Professional Investigation | 2 | 2周 | 第6学期 |
|
| √ |
6 | A227305 | 教育见习 Education Novitiate | 1 | 1周 | 第2学期 |
|
| √ |
7 | A223224 | 教育实习 Education Placement | 10 | 10周 | 第7学期 |
|
| √ |
8 | A222059 | 毕业设计 Graduation Project | 16 | 16周 | 第8学期 | 1~16 |
| √ |
合计 | 36 | 36周 | - | - | - | - |
(六)第二课堂
不计入总学分,但在毕业前必须修满6学分,具体实施与认定按照有关文件规定执行。
签字审核:
制订人:学院分管院长:院长:
产品设计专业人才培养方案
(专业代码:130504)
一、培养目标
旨在培养德智体美劳全面发展的应用型高级专门人才,具备“艺术与科学、技术集成创新”的设计创新思维意识;初步具备综合运用所学知识,分析和解决产品设计中相关问题的能力;在具备产品设计专业基本知识结构的前提下,能在相关企事业单位、专业设计机构从事文创产品、家居产品等以产品创新为重点的开发、设计和管理工作的应用型产品设计专门人才。
二、毕业要求
要求1:拥护中国共产党领导,拥护社会主义制度,立志成为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义基本理论,具有良好的身心素质、人文素养,职业道德和高度的社会责任感,了解产品设计领域方针政策与法律法规。
要求2:掌握产品设计专业相关的基础科学理论知识和工程技术基础知识,具有较高的艺术审美与鉴赏能力,能够应用艺术设计思维方式和现代设计方法进行工业产品设计实践表达与研究。
要求3:掌握产品设计专业的基础理论和专业知识,具备敏锐的专业洞悉力,熟悉产品设计领域的新材料、新工艺、新设备、新技术,了解产品设计行业的前沿发展动态和趋势。
要求4:获得产品设计领域较系统的产品创新设计技能、科学思维和科学研究的基本训练,具有品牌策划、新产品设计研发和市场营销的初步能力。
要求5:掌握现代化的产品设计技术,熟悉现代产品设计流程,具有综合运用所学科学专业理论和技术手段解决产品设计领域具体实际问题的能力。
要求6:具有创新设计理念和检索信息、采集前沿资讯与考察行业动态、独立分析归纳流行趋势与撰写设计报告的能力,具备较强的表达、沟通协调与组织管理能力,养成终身学习意识和社会适应能力。
要求7:掌握本专业所需的计算机与网络基础知识,能够应用常规设计软件、产品CAD与CAM等相关专业软件进行工业产品造型效果图设计、外观结构设计、设计展示排版等。初步具备高级产品设计师所应具备的基本技能。
要求8:掌握一门外国语,具有较强的听、说、读、写能力,能查阅专业外文文献,较熟练地阅读本专业外文书刊,具备一定的国际交流能力。
三、课程与毕业要求支撑关系矩阵(包括全部必修课程与环节)
要求 课程 | 要求1 | 要求2 | 要求3 | 要求4 | 要求5 | 要求6 | 要求7 | 要求8 |
马克思主义基本原理 | H | M |
|
|
|
|
|
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | H | M |
|
|
|
|
|
|
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | H | M |
|
|
|
|
|
|
中国近现代史纲要 | H | M |
|
|
|
|
|
|
思想道德与法治 | H | M |
|
|
|
|
|
|
形势与政策 | H | M |
|
|
|
|
|
|
大学英语(B) | M |
| M |
|
|
|
| H |
体育 | M | L |
|
|
|
|
|
|
军事理论 | M | L |
|
|
|
|
|
|
职业生涯规划与创业就业指导 | M | M |
|
|
|
|
|
|
劳动通论 | H | M |
|
|
|
|
|
|
大学生心理健康 | H | M |
|
|
|
|
|
|
大学物理B |
| H |
|
| L |
|
|
|
设计制图 |
| H |
|
| L |
|
|
|
设计素描 |
| M |
|
| L |
|
|
|
色彩 |
| M |
|
| L |
|
|
|
专业速写 |
| H |
|
| L |
|
|
|
设计史及概论 |
| H | H |
|
|
|
|
|
设计构成 |
| H | M |
|
|
|
|
|
计算机应用基础B | M |
|
|
|
|
| M |
|
专业导论 |
| M | M |
|
|
|
|
|
产品设计工程基础 |
| H | M | M |
|
|
|
|
设计造型基础及原理 |
|
|
| H | M |
|
|
|
产品设计机械基础 |
| H | M | M |
|
|
|
|
产品模型与制作工艺 |
|
|
| M | H |
|
|
|
产品改良设计 |
|
|
|
| H |
| M |
|
产品概念设计 |
|
|
|
| H |
| M |
|
产品设计表现 |
|
|
| H |
|
| M |
|
人机工程学 |
|
|
|
| H | M | M |
|
设计心理学 |
|
|
|
| H | M | M |
|
创造学 |
|
|
|
| M | H |
|
|
军训与入学教育 | H |
|
|
|
|
| M |
|
金工实习 |
|
| H |
|
|
|
|
|
写生 |
| M |
|
| L |
|
|
|
机械结构测绘 |
|
|
| M | H |
|
|
|
专业考察 |
|
|
|
|
| H | L |
|
非遗产品设计创新专题 |
|
|
|
| M |
| L |
|
产品开发设计 |
|
|
|
| H | M | H | M |
专业竞赛实践 |
| H | H | M | H | M | H |
|
劳动教育实践 |
| M |
|
| H | M |
| M |
毕业设计 | H | H | H | H | H | H | H | H |
四、课程体系拓扑关系图
第一学年 | 第二学年 | 第三学年 | 第四学年 |
第一学期 | 第二学期 | 第三学期 | 第四学期 | 第五学期 | 第六学期 | 第七学期 | 第八学期 |
计算机应用基础 设计制图1(一) 专业导论 专业速写 设计素描2 设计素描1 大学体育 大学英语B 马克思主义基本原理与思想政治类课程、形势与政策、军事理论、职业生涯规划与创业就业指导、公选课
军训与入学教育
|
二维基础设计1 设计史及概论 设计制图2(一) 大学英语B 大学英语 色彩 金工实习 大学体育 产品设计机械基础
| z 产品模型与 制作工艺1 三维基础设计1 二维基础设计2 设计构成 大学体育 劳动教育实践 写生 z
|
大学体育 大学物理 产品设计表现1 专业考察 设计造型基础及原理 产品模型与 制作工艺2 三维基础设计2及3D打印
|
产品设计 工程基础 人机工程学 机械结构测绘 产品改良设计 服务设计 设计美学 产品设计表现2
| z 设计心理学 展示设计 创造学 常州非遗产品设计创新专题 产品设计程序 与方法 产品概念设计 版式设计 专业英语 zz
| z 专业竞赛实践
产品开发设计 文化产品创新设计设计 民间工艺美术 产品摄影技术 企业形象设计
|
毕 业 设 计
通识教育课程 专业基础课之工科类课程 专业基础课之艺术类课程 专业课之艺术类课程 专业课之设计基础课程 专业课之设计课程 专业课之工科类课程 专业核心能力 专业动手能力
|
五、学制、毕业学分和授予学位
学制:标准学制4年,学习期限可控制在3~8年。
最低毕业学分:160学分。学生修满160学分,另须取得第二课堂6学分,且符合学校规定的其它条件与要求,准予毕业。
授予学位:符合学士学位授予条件的,授予艺术学学士学位。
六、主干学科
设计学。
七、专业核心课程
设计史及概论、产品设计表现、人机工程学、设计造型基础及原理、产品改良设计、产品概念设计等。
八、主要实践性教学环节
金工实习、机械结构测绘、写生、专业考察、常州非遗产品设计创新专题、劳动教育实践、产品开发设计、专业竞赛实践、毕业设计。
九、就业与升学
就业领域:一是相关文创企事业单位的产品研发、产品设计部门;二是专业设计公司;三是教学、科研机构从事工业设计、科研工作。
研究生阶段研修学科:本专业毕业适合继续在艺术学一级学科的相关二级学科硕士专业学习。
十、课程结构及学分比例
课程类别 | 课程性质 | 理论学时 | 实验(其它)学时 | 学分数 | 比例(%) |
通识教育课程 | 必修 | 620 | 88 | 37 | 23.2 | 25.7 |
选修 |
|
| 4 | 2.5 |
学科专业 基础课程 | 必修 | 240 | 288 | 33 | 20.6 | 24.4 |
选修 |
|
| 6 | 3.8 |
专业课程 | 必修 | 224 | 320 | 34 | 21.2 | 28.1 |
选修 |
|
| 11 | 6.9 |
集中实践教学环节 | - | - | 35 | 21.8 | 21.8 |
所有实践教学环节 (含实验课程学时) | - | 1960 | 87.5(不计入总学分) | 54.7 | - |
第二课堂 | - | - | 6(不计入总学分) | - | - |
合计 |
| - | 160 | - | 100 |
十一、课程设置与教学计划表
(一)通识教育课程
课程 性质 | 序 号 | 课程代码 | 课 程 名 称 | 学 分 数 | 学 时 数 | 学时类型 | 开课学期和周学时分配 | 成绩考核 |
理 论 | 实 验 | 其 他 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 考试 | 考查 |
必 修 | 1 | A113012 | 马克思主义基本原理 Basic Principles of Marxism | 3 | 48 | 40 |
| 8 |
|
|
|
| 3 |
|
|
| √ |
|
2 | A170019 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Introduction to Mao Zedong Thought and the Theory System of Socialism with Chinese Characteristics | 3 | 48 | 40 |
| 8 |
|
| 3 |
|
|
|
|
| √ |
|
3 | A170018 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 Introduction to Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era | 3 | 48 | 40 |
| 8 |
|
|
| 3 |
|
|
|
| √ |
|
4 | A170005 | 中国近现代史纲要 Outline of Modern and Contemporary Chinese History | 3 | 48 | 40 |
| 8 |
| 3 |
|
|
|
|
|
| √ |
|
5 | A170015 | 思想道德与法治 Ideology and Morality and Rule ofLaw | 3 | 48 | 40 |
| 8 | 3 |
|
|
|
|
|
|
|
| √ |
6 | A170006 | 形势与政策 Situation and Policy | 2 | 64 | 32 |
| 32 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
| √ |
7 | A171001 | 劳动通论 GeneralTheory of Labor | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
| √ |
8 | A136061 | 大学英语B College English B | 8 | 128 | 128 |
|
| 4 | 4 |
|
|
|
|
|
| √ |
|
9 | A150001 | 体育 Physical Education | 4 | 144 | 144 |
|
| 1 | 1 | 1 | 1 |
|
|
|
| √ |
|
10 | A120012 | 军事理论 Military Theory | 2 | 36 | 36 |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
| √ |
|
11 | A190016 | 职业生涯规划与创业就业指导 Career Planning and Career Guidance | 2 | 32 | 32 |
|
| 1 |
|
|
|
| 1 |
|
|
| √ |
12 | A190019 | 大学生心理健康 Mental Health of College Students | 2 | 32 | 16 |
| 16 | 1 | 1 |
|
|
|
|
|
|
| √ |
小计 | 12门 | 37 | 708 | 620 |
| 88 | 10 | 11 | 4 | 4 |
| 3 |
|
|
|
|
选 修 | 至少选修4学分(限选公共艺术课程≥2学分)。 |
(二)学科专业基础课程
课程 性质 | 序 号 | 课程代码 | 课 程 名 称 | 学 分 数 | 学 时 数 | 学时类型 | 开课学期和周学时分配 | 成绩考核 |
理 论 | 实 验 | 其 他 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 考试 | 考查 |
必 修 | 1 | A122187 | 大学物理B College Physics B | 3.5 | 56 | 48 |
| 8 |
|
|
| 4 |
|
|
|
|
| |
2 | A228072 | 设计制图 Design Graphics | 5 | 80 | 60 |
| 20 | 3 | 2 |
|
|
|
|
|
|
| |
3 | A228057 | 设计素描 Design Sketch | 5 | 80 | 20 |
| 60 | 3 | 2 |
|
|
|
|
|
|
| |
4 | A228023 | 色彩 Color | 3 | 48 | 12 |
| 36 |
| 3 |
|
|
|
|
|
|
| |
5 | A228060 | 专业速写 Professional Sketching | 2 | 32 | 12 |
| 20 | 2 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
6 | A228100 | 设计史及概论 Design History and Introduction to Design | 2 | 32 | 24 |
| 8 |
| 2 |
|
|
|
|
|
| |
|
7 | A221056 | 设计构成 Design Constitution | 4 | 64 | 16 |
| 48 |
|
| 4 |
|
|
|
|
|
| |
8 | A228078 | 二维基础设计1 2DFoundation Design1 | 4 | 64 | 16 |
| 48 |
| 4 |
|
|
|
|
|
|
| |
9 | A228011 | 三维基础设计1 3D Foundation Design1 | 3 | 48 | 16 |
| 32 |
|
| 3 |
|
|
|
|
|
| |
10 | A144011 | 计算机应用基础 Fundamentals of Computer Application | 1 | 16 | 8 |
| 8 | 1 |
|
|
|
|
|
|
| |
|
11 | A227290 | 专业导论 Professional Introduction | 0.5 | 8 | 8 |
|
| 0.5 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
小计 | 11门 | 33 | 528 | 240 |
| 288 | 9.5 | 13 | 7 | 4 |
|
|
|
|
|
|
选 修 | 1 | A226206 | 专业英语 Specialized English | 2 | 32 | 16 |
| 16 |
|
|
|
|
| 2 |
|
|
| |
2 | A228077 | 二维基础设计2 2DFoundation Design2 | 2 | 32 | 16 |
| 16 |
|
| 2 |
|
|
|
|
|
| |
3 | A228101 | 三维基础设计2及3D打印 3D Foundation Design2 and 3D Printing | 4 | 64 | 16 |
| 48 |
|
|
| 4 |
|
|
|
|
| |
4 | A228080 | 设计美学 Design Aesthetics | 3 | 48 | 20 |
| 28 |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
| |
5 | A324045 | 设计思维与方法 Design Thinking and Methods | 2 | 32 | 20 |
| 12 |
|
|
|
|
|
| 2 |
|
| |
6 | A321066 | 先进制造技术 Advanced Manufacturing Technology | 2 | 32 | 24 |
| 8 |
|
|
|
|
|
| 2 |
|
| |
小计 | 6门 | 15 | 240 | 112 |
| 128 |
|
| 2 | 4 | 3 | 2 | 4 |
|
|
|
注:至少选修6学分。 |
(三)专业课程
课程性质 | 序 号 | 课程代码 | 课 程 名 称 | 学 分 数 | 学 时 数 | 学时类型 | 开课学期和周学时分配 | 成绩 考核 |
理 论 | 实 验 | 其 他 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 考试 | 考查 |
必 修 | 1 | A228024 | 设计造型基础及原理 Foundation and Principle for Design Modeling | 3 | 48 | 20 |
| 28 |
|
|
| 3 |
|
|
|
| |
|
2 | A228042 | 产品设计机械基础 Mechanical Foundation for Product Design | 4.5 | 72 | 56 |
| 16 |
| 4.5 |
|
|
|
|
|
| |
|
3 | A228043 | 产品设计工程基础 Engineering Foundation for Product Design | 3.5 | 56 | 40 |
| 16 |
|
|
|
| 3.5 |
|
|
| |
|
4 | A228102 | 产品模型与制作工艺 Product Model and Manufacturing Process | 6 | 96 | 16 |
| 80 |
|
| 3 | 3 |
|
|
|
|
| |
5 | A228026 | 产品改良设计 Product Improvement Design | 3 | 48 | 12 |
| 36 |
|
|
|
| 3 |
|
|
| |
|
6 | A228036 | 产品概念设计 Product ConceptualDesign | 3 | 48 | 12 |
| 36 |
|
|
|
|
| 3 |
|
| |
|
7 | A228104 | 产品设计表现 Presentation of Product Design | 5 | 80 | 24 |
| 56 |
|
|
| 3 | 2 |
|
|
| |
|
8 | A228017 | 人机工程学 Ergonomics | 2 | 32 | 16 |
| 16 |
|
|
|
| 2 |
|
|
| |
|
9 | A228037 | 设计心理学 Design Psychology | 2 | 32 | 16 |
| 16 |
|
|
|
|
| 2 |
|
|
| |
10 | A228048 | 创造学 Creatology | 2 | 32 | 12 |
| 20 |
|
|
|
|
| 2 |
|
|
| |
小计 | 10门 | 34 | 544 | 224 |
| 320 |
| 4.5 | 3 | 9 | 10.5 | 7 |
|
|
|
|
选 修 | 1 | A222056 | 展示设计 Exhibition Design | 2 | 32 | 16 |
| 16 |
|
|
|
|
| 2 |
|
|
| |
2 | A228116 | 环境空间设计 Environmental Space Design | 2 | 32 | 16 |
| 16 |
|
|
|
|
|
| 2 |
|
| |
3 | A228032 | 企业形象设计 Corporate Image Design | 3 | 48 | 24 |
| 24 |
|
|
|
|
|
| 3 |
|
| |
4 | A228073 | 版式设计 Layout Design | 3 | 48 | 24 |
| 24 |
|
|
|
|
| 3 |
|
|
| |
5 | A225181 | 产品摄影技术 Product Photography Technology | 2 | 32 | 12 |
| 20 |
|
|
|
|
|
| 2 |
|
| |
6 | A221067 | 民间工艺美术 Folk Industrial Arts | 3 | 48 | 24 |
| 24 |
|
|
|
|
|
| 3 |
|
| |
7 | A228106 | 产品设计程序与方法 Procedures and Methods for Product Design | 2 | 32 | 16 |
| 16 |
|
|
|
|
| 2 |
|
|
| |
8 | A228107 | 设计管理 Design Management | 2 | 32 | 16 |
| 16 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| |
9 | A228108 | 服务设计 Service Design | 2 | 32 | 16 |
| 16 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| |
10 | A228109 | 交互设计 Interaction Design | 2 | 32 | 16 |
| 16 |
|
|
|
|
| 2 |
|
|
| |
11 | A228025 | 文化产品创新设计 Innovation Design of Cultural Products | 2 | 32 | 24 |
| 8 |
|
|
|
|
|
| 2 |
|
| |
12 | A228117 | 产品设计动态演示 Product Dynamic Demonstration | 2 | 32 | 16 |
| 16 |
|
|
|
|
|
| 2 |
|
| |
13 | A228081 | 家具材料与工艺 Furniture Materials and Craftsmanship | 3 | 48 | 32 |
| 16 |
|
|
|
|
|
| 3 |
|
| |
14 | A228083 | 家具模型设计与制作 Furniture Model Design and Production | 3 | 48 | 20 |
| 28 |
|
|
|
|
| 3 |
|
|
| |
15 | A228085 | 家具设计 Furniture Design | 4 | 64 | 32 |
| 32 |
|
|
|
|
|
| 4 |
|
| |
16 | A228110 | 家居用品设计专题 Project of Household Products Design | 3 | 48 | 16 |
| 32 |
|
|
| 3 |
|
|
|
|
| |
17 | A228111 | 康养产品设计专题 Project of Health Maintenance Products Design | 3 | 48 | 16 |
| 32 |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
| |
18 | A228112 | 智能交互产品设计专题 Project of Intelligent Interactive Product Design | 3 | 48 | 16 |
| 32 |
|
|
|
|
|
| 3 |
|
| |
小计 | 18门 | 46 | 736 | 352 |
| 384 |
|
|
| 3 | 7 | 12 | 24 |
|
|
|
注:至少选修11学分。 |
(四)集中实践性教学环节安排表
序号 | 课程代码 | 课程名称 | 学分数 | 周数 | 开课学期 | 起止周 | 成绩考核 |
考试 | 考查 |
1 | A190007 | 军训与入学教育 Military Training and Entrance Education | 2 | 2 | 第1学期 | 2~3 |
| |
2 | A370104 | 金工实习 Metalworking Practice | 1 | 1 | 第2学期 |
|
| |
3 | A227247 | 写生 Sketching | 2 | 2 | 第3学期 |
|
| |
4 | A228069 | 机械结构测绘 Mechanical Structure Surveying and Mapping | 2 | 2 | 第5学期 |
|
| |
5 | A223114 | 专业考察 Professional Investigation | 2 | 2 | 第4学期 |
|
| |
6 | A228113 | 常州非遗产品设计创新专题 Project of Changzhou Intangible Cultural Heritage Products Design | 2 | 2 | 第6学期 |
|
| |
7 | A220175 | 劳动教育实践 Labor Education Practice | 2 | 2 | 第3学期 |
|
| |
8 | A228114 | 专业竞赛实践 Professional Competition Practice | 2 | 2 | 第7学期 |
|
| |
9 | A228115 | 产品开发设计 Product Development Design | 4 | 4 | 第7学期 |
|
| |
10 | A221042 | 毕业设计 Graduation Design | 16 | 16 | 第8学期 |
|
| |
合计 | 35 | 35 | - | - | - | - |
(五)第二课堂
不计入总学分,但在毕业前必须修满6学分,具体实施与认定按照有关文件规定执行。
签字审核:
制订人:X 学院分管院长: 院长:
环境设计专业人才培养方案
(专业代码:130503)
一、培养目标
本专业是为培养德、智、体、美、劳全面发展,具有高尚的职业道德和专业设计意识;具有良好的职业素质、综合素养和国际设计文化视野,富有创新精神和设计实践能力,同时具有强烈的社会责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、专业的环境设计思维、表达和沟通和管理技能,能在室内设计、景观设计、软装设计、建筑工程管理等有关企事业单位和部门从事设计、研究、管理等工作的高素质应用型高级专门人才。
二、毕业要求
要求1:具备正确的社会历史观和人生价值观。热爱祖国,拥护中国共产党的领导,掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等基本原理;树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观;具有良好的道德意识和健全的法治意识。
要求2:具备良好的职业道德品质和职业素养,掌握相关的行业标准和职业规范。具有利用所学为社会发展贡献自身力量的意识和精神;具备自觉的法律意识、诚信意识、团队合作精神并在团队中发挥作用的能力。
要求3:具有开阔的国际视野和敏锐的设计意识,及时关注专业动态发展;具有较好的人文、艺术修养,审美情趣及文字、语言表达能力,积极参加社会实践;具有求真务实的科学素质,能够适应行业的不断发展。
要求4:具备扎实的专业基础及设计实践能力。具有严谨的科学态度和社会责任感、求实创新意识,掌握分析问题、解决问题的科学方法,能够将专业知识和理论用于解决复杂的设计实践问题。
要求5:掌握工程建设领域科学思维、科学研究和实验技能的基本技能,具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力。
要求6:具备专业发展意识和持续发展能力。能够对专业发展中的新知识、新思想进行科学合理的归纳与整理,并将先进的设计理念有效地运用到专业实践之中。能够综合运用专业知识和理论,分析解决各种空间环境设计问题,以获得有效的设计对策。
要求7:具备熟练使用计算机辅助设计软件进行环境设计表现的基本能力,熟练掌握通过网络获取信息的知识、方法与工具。
要求8:比较系统地掌握一门外语,具有较强的听说读写能力,能查阅专业外文文献,较熟练地阅读本专业外文书刊,具备一定的国际交流能力。
三、课程与毕业要求支撑关系矩阵(包括全部必修课程与环节)
要求 课程 | 要求1 | 要求2 | 要求3 | 要求4 | 要求5 | 要求6 | 要求7 | 要求8 |
马克思主义基本原理 | H | M |
| M |
|
|
|
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | H | M |
| M |
|
|
|
|
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | H | M |
| M |
|
|
|
|
中国近现代史纲要 | M | M |
| M |
|
|
|
|
思想道德与法治 | H | M |
| M |
|
|
|
|
形势与政策 | H | M |
| M |
|
|
|
|
劳动通论 | H | M |
| M |
|
|
|
|
大学英语B | M | M |
|
|
|
|
| H |
体育 | M |
|
|
|
|
|
|
|
军事理论 | M |
|
|
|
|
|
|
|
职业生涯规划与创业就业指导 | M | M |
| M |
| H |
|
|
大学生心理健康 | H | M |
|
|
|
|
|
|
设计素描 |
|
|
| M |
| M |
|
|
设计色彩 |
|
|
| M |
| M |
|
|
设计构成 |
|
|
| M |
| M |
|
|
专业导论 |
|
| H |
|
| M |
|
|
中外建筑史 |
|
|
| H |
|
|
|
|
计算机应用基础 |
|
|
|
|
|
| H | M |
环境设计前沿理论 |
|
|
|
|
|
|
|
|
设计思维 |
|
| M | H |
| M |
|
|
建筑空间摄影 |
|
| M |
|
| L | M |
|
设计概论 |
|
| M | M |
| M |
|
|
人体工程学 |
| M |
| H | M |
|
|
|
庭园艺术设计 |
| L | M |
|
| M |
|
|
室内设计原理 |
| H | M | M |
| M |
|
|
空间设计基础 |
| M | H | M |
| M |
|
|
景观概念设计 |
| M | H | M |
| M |
|
|
建筑设计制图 |
| H | H | H | M |
| H |
|
计算机辅助设计 |
| M |
|
| M | H | H |
|
环境设计施工图CAD |
| H |
| H |
|
| H |
|
设计表现综合 |
|
|
| H |
| M |
|
|
环境照明设计 |
| M | H | M | L | M | M |
|
建筑模型设计 |
| M | H | M | L | M | M |
|
居住空间设计 |
| M | H | M | L | M | M |
|
办公空间设计 |
| M | H | M | L | M | M |
|
商业空间设计 |
| M | H | M | L | M | M |
|
室内陈设与软装 |
| M | H | M | L | M | M |
|
城市公园设计 |
| M | H | M | L | M | M |
|
住区景观设计 |
| M | H | M | L | M | M |
|
景观植栽设计 |
| M | H | M | L | M | M |
|
小型建筑设计 |
| M | H | M | L | M | M |
|
建筑装饰材料构造 |
| M |
| M | M |
| M |
|
建筑装饰工程预算 |
| M |
| M | M |
| M |
|
建筑施工组织管理 |
| M |
| M | M |
| M |
|
专业竞赛实践 |
| M | H | M | M | H | M | M |
军训与入学教育 | H |
|
|
|
|
|
|
|
劳动教育实践 | H |
|
|
|
|
|
|
|
建筑写生 | M |
|
| M |
| M |
|
|
专业考察 | M |
| H |
| L | M |
|
|
无障碍室内空间专题设计 | M | M | M | H | M | M | H |
|
城乡环境更新专题设计 | M | M | M | H | M | M | H |
|
毕业实习 | M | H | M | H | M | M | H |
|
毕业设计 | M | H | H | H | H | H | H | H |
注:课程对毕业要求的支撑程度分别用“H(高)、M(中)、L(弱)”表示。
四、课程体系拓扑关系图
第一学年 | 第二学年 | 第三学年 | 第四学年 |
第一学期 | 第二学期 | 第三学期 | 第四学期 | 第五学期 | 第六学期 | 第七学期 | 第八学期 |
设计素描 设计色彩 专业导论 人体工程学 设计构成 计算机应用基础 军训与入学教育 马克思主义基本原理等思想政治类课程、中国近代史纲要、形势与政策、大学英语B、体育、军事理论、职业生涯规划与创业就业指导、劳动通论、大学生心理健康
|
建筑写生 中外建筑史 设计概论
设计思维 庭园艺术设计 建筑设计制图
|
计算机辅助设计 环境设计施工图 CAD 室内设计原理 景观植栽设计
建筑空间摄影
|
空间设计基础 景观概念设计 居住空间设计 计 建筑模型设计
建筑装饰材料构造
|
设计表现综合 专业考察 住区景观设计 办公空间设计 商业空间设计 劳动教育实践
|
专业竞赛实践 城市公园设计 小型建筑设计 室内陈设与软装 建筑装饰工程预算 建筑施工组织管理 环境照明设计
|
毕业实习 无障碍室内空间 专题设计 城乡环境更新 专题设计 环境设计前沿理论
|
毕业设计
|
实践环节课程
专业基础课程
通识教育课程
专业课程
五、学制、毕业学分和授予学位
学制:标准学制4年,学习期限可控制在3~8年。
最低毕业学分:160学分。学生修满160学分,另须取得第二课堂6学分,且符合学校规定的其它条件与要求,准予毕业。
授予学位:符合学士学位授予条件的,授予艺术学学士学位。
六、主干学科
艺术学。
七、专业核心课程
中外建筑史、室内设计原理、景观概念设计、建筑设计制图、空间设计基础、计算机辅助设计。
八、主要实践性教学环节
军训与入学教育、建筑写生、专业考察、劳动教育实践、专业竞赛实践、无障碍室内空间专题设计、城乡环境更新专题设计、毕业实习、毕业设计。
九、就业与升学
就业领域:本专业可从事室内设计、景观设计、软装设计、建筑工程管理等行业,也可从事与环境设计专业相关的研究、管理、培训等工作。
研究生阶段研修学科:本专业毕业生适合继续在艺术学学科门类下的设计学等一级学科的相关二级学科硕士专业学习。
十、课程结构及学分比例
课程类别 | 课程性质 | 理论学时 | 实验(其他)学时 | 学分数 | 比例(%) |
通识教育课程 | 必修 | 620 | 88 | 37 | 23.125 | 25.625 |
选修 | - | - | 4 | 2.5 |
学科专业基础课程 | 必修 | 148 | 140 | 18 | 11.25 | 16.875 |
选修 | - | - | 9 | 5.625 |
专业课程 | 必修 | 200 | 296 | 31 | 19.375 | 32.50 |
选修 | - | - | 21 | 13.125 |
集中实践教学环节 | - | - | 40 | 25.00 | 25.00 |
所有实践教学环节 (含实验课程学时) | - | 2184 | 88(不计入总学分) | 55.00 | - |
第二课堂 | - | - | 6(不计入总学分) | - | - |
合计 | - | - | 160 | - | 100 |
十一、课程设置与教学计划表
(一)通识教育课程
课 程 性 质 | 序 号 | 课程 代码 | 课 程 名 称 | 学 分 数 | 学 时 数 | 学时类型 | 开课学期和周学时分配 | 成绩考核 |
理 论 | 实 验 | 其 他 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 考试 | 考查 |
必 修 | 1 | A113012 | 马克思主义基本原理 Basic Principles of Marxism | 3 | 48 | 40 |
| 8 |
|
|
|
| 3 |
|
|
| √ |
|
2 | A170019 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Introduction to Mao Zedong Thought and theTheory System of Socialism with Chinese Characteristics | 3 | 48 | 40 |
| 8 |
|
| 3 |
|
|
|
|
| √ |
|
3 | A170018 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 Introduction to Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era | 3 | 48 | 40 |
| 8 |
|
|
| 3 |
|
|
|
| √ |
|
4 | A170005 | 中国近现代史纲要 Outline of Modern and Contemporary Chinese History | 3 | 48 | 40 |
| 8 |
| 3 |
|
|
|
|
|
| √ |
|
5 | A170015 | 思想道德与法治 Ideology and Morality and Rule ofLaw | 3 | 48 | 40 |
| 8 | 3 |
|
|
|
|
|
|
|
| √ |
6 | A170006 | 形势与政策 Situation and Policy | 2 | 64 | 32 |
| 32 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
| √ |
7 | A171001 | 劳动通论 GeneralTheory of Labor | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
| √ |
8 | A136061 | 大学英语B College English B | 8 | 128 | 128 |
|
| 4 | 4 |
|
|
|
|
|
| √ |
|
9 | A150001 | 体育 Physical Education | 4 | 144 | 144 |
|
| 1 | 1 | 1 | 1 |
|
|
|
| √ |
|
10 | A120012 | 军事理论 Military Theory | 2 | 36 | 36 |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
| √ |
|
11 | A190016 | 职业生涯规划与创业就业指导 Career Planning and Career Guidance | 2 | 32 | 32 |
|
| 1 |
|
|
|
| 1 |
|
|
| √ |
12 | A190019 | 大学生心理健康 Mental Health of College Students | 2 | 32 | 16 |
| 16 | 1 | 1 |
|
|
|
|
|
|
| √ |
小计 | 12门 | 37 | 708 | 620 |
| 88 | 10 | 11 | 4 | 4 |
| 3 |
|
|
|
|
选 修 | 至少选修4学分(限选公共艺术课程≥2学分)。 |
(二)学科专业基础课程
课程 性质 | 序 号 | 课程代码 | 课 程 名 称 | 学 分 数 | 学 时 数 | 学时类型 | 开课学期和周学时分配 | 成绩考核 |
理 论 | 实 验 | 其 他 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 考试 | 考查 |
必 修
| 1 | A228004 | 专业导论 Major Introduction | 1 | 16 | 16 |
|
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
| √ |
2 | A222143 | 设计素描 Design Sketch | 3 | 48 | 12 | 36 |
| 3 |
|
|
|
|
|
|
| √ |
|
3 | A220013 | 设计色彩 Design Colour | 3 | 48 | 12 | 36 |
| 3 |
|
|
|
|
|
|
| √ |
|
4 | A221056 | 设计构成 Design Composition | 4 | 64 | 24 | 40 |
| 4 |
|
|
|
|
|
|
| √ |
|
5 | A144011 | 计算机应用基础 Fundamentals of Computer Application | 1 | 16 | 8 | 8 |
| 1 |
|
|
|
|
|
|
| √ |
|
6 | A222098 | 中外建筑史 History of Chinese and Foreign Architecture | 4 | 64 | 52 | 12 |
|
| 4 |
|
|
|
|
|
| √ |
|
7 | A222144 | 环境设计前沿理论 Frontier Theory of Environmental Design | 2 | 32 | 24 | 8 |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
| √ |
小计 | 7门 | 18 | 288 | 148 | 140 |
| 12 | 4 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
选 修 | 1 | A222134 | 庭园艺术设计 Garden Art Design | 2 | 32 | 12 | 20 |
|
| 2 |
|
|
|
|
|
| √ |
|
2 | A222135 | 建筑设计评析 Architectural Design Critique | 2 | 32 | 24 | 8 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| √ |
3 | A222132 | 设计艺术史 History of Design Art | 3 | 48 | 40 | 8 |
|
| 3 |
|
|
|
|
|
| √ |
|
4 | A222050 | 设计概论 Introduction to Design | 2 | 32 | 28 | 4 |
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
| √ |
5 | A222145 | 设计方法 Design Methodology | 2 | 32 | 28 | 4 |
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| √ |
6 | A222137 | 设计思维 Design Thinking | 4 | 64 | 52 | 12 |
|
| 4 |
|
|
|
|
|
| √ |
|
7 | A226206 | 专业英语 Professional English | 2 | 32 | 24 | 8 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| √ |
8 | A222136 | 人体工程学 Ergonomics | 2 | 32 | 12 | 20 |
| 2 |
|
|
|
|
|
|
| √ |
|
9 | A221014 | 设计美学 Design Aesthetics | 2 | 32 | 24 | 8 |
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| √ |
10 | A222120 | 建筑空间摄影 Architectural Space Photography | 2 | 32 | 16 | 16 |
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
| √ |
小计 | 10门 | 23 | 368 | 260 | 108 |
| 2 | 11 | 2 | 4 | 4 |
|
|
|
|
|
注:至少选修9学分。 |
(三)专业课程
课程性质 | 序 号 | 课程 代码 | 课 程 名 称 | 学 分 数 | 学 时 数 | 学时类型 | 开课学期和周学时分配 | 成绩 考核 |
理 论 | 实 验 | 其 他 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 考试 | 考查 |
必 修
| 1 | A222034 | 建筑设计制图 Architectural Design and Drafting | 4 | 64 | 28 | 36 |
|
| 4 |
|
|
|
|
|
| √ |
|
2 | A226179 | 计算机辅助设计 Computer-aided Design | 5 | 80 | 32 | 48 |
|
|
| 5 |
|
|
|
|
| √ |
|
3 | A222147 | 空间设计基础 Fundamentals of Space Design | 3 | 48 | 16 | 32 |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
| √ |
|
4 | A222146 | 设计表现综合 Design Performance Synthesis | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
|
|
| 3 |
|
|
| √ |
|
5 | A222148 | 室内设计原理 Principles of Interior Design | 3 | 48 | 36 | 12 |
|
|
| 3 |
|
|
|
|
| √ |
|
6 | A222127 | 景观概念设计 LandscapeConceptual Design | 4 | 64 | 28 | 36 |
|
|
|
| 4 |
|
|
|
| √ |
|
7 | A222094 | 建筑模型设计 Architectural Modelling | 3 | 48 | 16 | 32 |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
| √ |
|
8 | A222149 | 环境设计施工图CAD Environmental Design WorkingDrawings with CAD | 3 | 48 | 16 | 32 |
|
|
| 3 |
|
|
|
|
| √ |
|
9 | A222150 | 环境照明设计 Environmental Lighting Design | 3 | 48 | 16 | 32 |
|
|
|
|
|
| 3 |
|
| √ |
|
小计 | 9门 | 31 | 496 | 200 | 296 |
|
| 4 | 11 | 10 | 3 | 3 |
|
|
|
|
选 修 | 1 | A222121 | 居住空间设计 Living Space Design | 3 | 48 | 16 | 32 |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
| √ |
|
2 | A222086 | 办公空间设计 Office Space Design | 3 | 48 | 16 | 32 |
|
|
|
|
| 3 |
|
|
| √ |
|
3 | A222088 | 商业空间设计 Commercial Space Design | 3 | 48 | 16 | 32 |
|
|
|
|
| 3 |
|
|
| √ |
|
4 | A222151 | 公共空间设计 Public Space Design | 3 | 48 | 16 | 32 |
|
|
|
|
|
| 3 |
|
| √ |
|
5 | A222152 | 室内陈设与软装 Interior Furnishings | 3 | 48 | 16 | 32 |
|
|
|
|
|
| 3 |
|
| √ |
|
6 | A222153 | 城市公园设计 City Park Design | 3 | 48 | 16 | 32 |
|
|
|
|
|
| 3 |
|
| √ |
|
7 | A222154 | 住区景观设计 Settlement Landscaping | 3 | 48 | 16 | 32 |
|
|
|
|
| 3 |
|
|
| √ |
|
8 | A222140 | 景观植栽设计 Landscape Planting Design | 3 | 48 | 16 | 32 |
|
|
| 3 |
|
|
|
|
| √ |
|
9 | A222046 | 小型建筑设计 Aedicule Design | 3 | 48 | 16 | 32 |
|
|
|
|
|
| 3 |
|
| √ |
|
10 | A222092 | 景观规划设计 Landscape Planning Design | 3 | 48 | 16 | 32 |
|
|
|
|
|
| 3 |
|
| √ |
|
11 | A222155 | 建筑装饰材料构造 Structure of Decorative Materials | 4 | 64 | 32 | 32 |
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
| √ |
12 | A222128 | 建筑工程管理实务Construction Engineering Management Practice | 3 | 48 | 24 | 24 |
|
|
|
|
|
| 3 |
|
|
| √ |
13 | A222129 | 建筑装饰工程预算 Decoration Project Budget | 1.5 | 24 | 16 | 8 |
|
|
|
|
|
| 1.5 |
|
|
| √ |
14 | A222130 | 建筑施工组织管理 Construction Project Management | 1.5 | 24 | 16 | 8 |
|
|
|
|
|
| 1.5 |
|
|
| √ |
15 | A222156 | 技能培训 Skills Training | 5 | 80 | 32 | 48 |
|
|
|
|
|
|
| 5 |
| √ |
|
小计 | 15门 | 45 | 720 | 280 | 440 |
|
|
| 3 | 7 | 9 | 21 | 5 |
|
|
|
| 注:至少选修21学分。 |
(四)集中实践性教学环节安排表
序号 | 课程代码 | 课程名称 | 学分数 | 周数 | 开课学期 | 起止周 | 成绩考核 |
考试 | 考查 |
1 | A190007 | 军训与入学教育 Military Training and Entrance Education | 2 | 2周 | 第1学期 | 2~3 |
| √ |
2 | A222161 | 建筑写生 Architectural Sketching | 2 | 2周 | 第2学期 |
|
| √ |
3 | A223114 | 专业考察 Major Investigation | 2 | 2周 | 第5学期 |
|
| √ |
4 | A220175 | 劳动教育实践 Lab Education Practice | 1 | 1周 | 第5学期 |
|
| √ |
5 | A222157 | 专业竞赛实践 MajorCompetition Practice | 3 | 3周 | 第6学期 |
|
| √ |
6 | A222158 | 无障碍室内空间专题设计 Thematic Design of Accessible Interior Spaces | 3 | 3周 | 第7学期 |
|
| √ |
7 | A222159 | 城乡环境更新专题设计 Thematic Design for Urban and Rural Environmental Renewal | 3 | 3周 | 第7学期 |
|
| √ |
8 | A222160 | 毕业实习 Graduation Internship | 8 | 8周 | 第7学期 | 9-16 |
| √ |
9 | A221042 | 毕业设计 Graduation Design | 16 | 16周 | 第8学期 | 1~16 |
| √ |
合计 | 40 | 40周 |
|
|
|
|
(五)第二课堂
不计入总学分,但在毕业前必须修满6学分,具体实施与认定按照有关文件规定执行。
签字审核:
制订人: 学院分管院长: 院长:
2023级美术学(师范)专业人才培养方案
(专业代码:130401)
一、培养目标
本专业基于国家基础教育发展需求,立足苏南,面向江苏,辐射全国,以“崇师尚艺、一专多能、本土传创”为办学特色,培养热爱教育事业,德智体美劳全面发展,具有良好的教师职业道德与教育情怀,掌握美术学科基本知识、原理和技能,具备较高的美术素养和美术教学与研究能力,有社会责任感和团队精神,能在中学、艺术教育机构等基础教育领域从事美术教学、研究和管理等工作的高素质专业化骨干教师。
本专业培养的学生毕业五年左右的预期目标:
(1)师德高尚,爱岗敬业:拥护党的领导,积极践行社会主义核心价值观,具有良好的思想政治素养。热爱美术教育事业,遵纪守法,为人师表,关爱学生,乐于奉献。
(2)专业扎实,善于教学:掌握美术专业基本理论与方法,较强的审美能力,系统的美术教育理论知识,较熟练的教学技能,能独立组织和开展美术教育和教学研究的能力。
(3)理念先进,育人有道:具有先进的教育理念,掌握中学生身心发展规律,熟悉班级管理和德育工作,胜任中学班主任工作。具备独立组织和开展适合学生身心特点的班、团活动的能力,引领学生的成长和发展。
(4)勤思善言,交流合作:具有批判精神和沟通合作能力。养成自主学习和反思习惯,在反思中进行教学研究,实现创新发展。
(5)终身学习,持续发展:具有终身学习的理念和可持续发展的能力,较好地掌握美术教学研究、创新的方法。注重自我职业能力的提升,实现教师的可持续发展,成长为校级骨干教师。
二、毕业要求
本专业学生主要学习教育学、美术学相关的基本理论、专业知识和基本技能,接受美术创作与教学技能的系统训练和实践,毕业生应具有以下几个方面的毕业要求:
要求1(师德规范):具有较好的师德践行能力。拥护中国共产党领导,拥护社会主义制度,做为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。能够践行社会主义核心价值观,具有良好的身心素质、人文素养、职业道德和高度的社会责任感。贯彻党的教育方针,了解和遵守教育法律法规与教师职业道德规范,具有依法执教的意识,立志成为有信仰、有道德、有学识、有仁爱的教师。
要求 2(教育情怀):具有良好的教育情怀。有意愿从教、认同教师的意义和专业性,有科学的职业发展规划,为自己将成为教师充满期待并感到自豪。具有一定的人文底蕴和科学精神,具有端正的态度和正确价值观,尊重学生、关爱学生,工作细心、耐心,做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。
要求3(学科素养):具有扎实的学科素养。掌握美术学科基本知识和原理,具有较好的艺术鉴赏能力与理论素养,具备扎实的美术专业技能和较强的专业创作能力,理解美术学科知识体系的思想和方法,了解美术学科与其他学科的联系,掌握美术学科参与社会活动的基本知识与能力,对学习科学相关知识有一定的了解,具备学科相关知识整合与拓展能力。
要求4(教学能力):具有良好的教师职业技能,熟悉义务教育中学美术课程标准,了解中学生认知特点,能运用美术学科教学知识、教育理论和信息技术进行教学设计、教学实施和教学评价,参加校内外教学实践,具有初步的美术教学能力和一定的美术教学研究能力。
要求5(班级指导):具有美术教育的班级指导能力。树立德育为先理念,了解中学德育原理与方法。掌握班级组织与建设的工作规律和基本方法。能够在班主任工作实践中,参与德育和心理健康教育等教育活动的组织与指导,获得积极体验。具备从事中、小学美术教育的能力和美术教育管理能力,以及能够组织开展各类美术文化活动的实践能力。
要求6(综合育人):具有综合育人的能力。了解中学生身心发展和养成教育规律。理解美术学科育人价值,能够有机结合美术学科教学进行育人活动。了解学校文化和教育活动的育人内涵和方法,参与组织主题教育和社团活动,对学生进行教育和引导。
要求7(学会反思):具有终身学习与专业发展意识。能够根据国内外基础教育改革发展动态,能够适应时代和教育发展需求,进行学习和职业生涯规划,培养终身学习与专业发展意识。掌握反思方法和技能,具有一定创新意识和批判性思维方法,学会分析和解决教育教学问题。
要求8(沟通合作):具有沟通合作能力。树立团队协作精神,能够掌握教育实践团队协作中交流与沟通的合作技能,具有合作开展相关实践活动的能力,具有小组互助和合作学习体验。
表1 毕业要求对培养目标的支撑关系
培养目标 毕业要求 | 目标1 | 目标2 | 目标3 | 目标4 | 目标5 |
毕业要求1:师德规范 | H | L | H | L | M |
毕业要求2:教育情怀 | H | M | M | L | M |
毕业要求3:学科素养 | L | H | L | M | H |
毕业要求4:教学能力 | L | H | L | L | H |
毕业要求5:班级指导 | M | L | H | M | L |
毕业要求6:综合育人 | M | L | H | L | L |
毕业要求7:学会反思 | L | M | L | H | H |
毕业要求8:沟通合作 | L | L | M | H | L |
三、毕业要求指标点分解
表2 毕业要求和指标项分解
毕业要求 | 指标点分解与能力描述 |
1.师德规范:具有较好的师德践行能力。拥护中国共产党领导,拥护社会主义制度,做为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。能够践行社会主义核心价值观,具有良好的身心素质、人文素养、职业道德和高度的社会责任感。贯彻党的教育方针,了解和遵守教育法律法规与教师职业道德规范,具有依法执教的意识,立志成为有信仰、有道德、有学识、有仁爱的教师。 | 1-1【政治素养】能够践行社会主义核心价值观,增进对中国特色社会主义思想认同、政治认同、理论认同和情感认同,心有大我,至诚报国。 |
1-2【教育理念】以立德树人为己任,具有全面发展的身心素质、人文素养,良好的职业道德修养和高度的社会责任感。 |
1-3【师德规范】贯彻党的教育方针,了解和遵守教育法律法规与教师职业道德规范,具有依法执教的意识,言为士则,行为世范,立志成为有信仰、有道德、有学识、有仁爱的教师。 |
2.教育情怀:具有良好的教育情怀。有意愿从教、认同教师的意义和专业性,有科学的职业发展规划,为自己将成为教师充满期待并感到自豪。具有一定的人文底蕴和科学精神,具有端正的态度和正确价值观,尊重学生、关爱学生,工作细心、耐心,做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。 | 2-1【从教意愿】有意愿从教的职业信念与理想、认同教师的意义和专业性,有科学的教师职业发展规划,为自己将成为教师充满期待并感到自豪。 |
2-2【身心健康】具有一定的人文底蕴和科学精神,具有端正的态度和正确价值观,养成积极向上的情感,身心健康发展。 |
2-3【职业操守】能正确处理师生关系,尊重学生、关爱学生,工作细心、耐心,做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。 |
3.学科素养:具有扎实的学科素养。掌握美术学科基本知识和原理,具有较好的艺术鉴赏能力与理论素养,具备扎实的美术专业技能和较强的专业创作能力,理解美术学科知识体系的思想和方法,了解美术学科与其他学科的联系,掌握美术学科参与社会活动的基本知识与能力,对学习科学相关知识有一定的了解,具备学科相关知识整合与拓展能力。 | 3-1【理论素养】掌握美术学科基础理论知识,了解美术教育的发展历史及理论研究,了解美术理论、美术批评的学术动态,具有较好的艺术鉴赏能力与理论素养,掌握美术理论研究、教育理论研究能力。 |
3-2【实践技能】了解和掌握专业各方向创作形式与基本创作技法,掌握美术学科所需的造型能力和较好的艺术创作能力。 |
3-3【专业拓展】了解美术学科与其他学科的联系,能拓宽专业相关的知识领域,掌握多方向的艺术理论和艺术表现技法。掌握美术学科参与社会活动的基本知识与能力,对学科相关知识有一定了解,具备学科相关知识整合与拓展能力。 |
4.教学能力:具有良好的教师职业技能,熟悉义务教育中学美术课程标准,了解中学生认知特点,能运用美术学科教学知识、教育理论和信息技术进行教学设计、教学实施和教学评价,参加校内外教学实践,具有初步的美术教学能力和一定的美术教学研究能力。
| 4-1【教学技能】掌握教学基本功和美术专业教学理论和技巧,能够运用学科教学知识和信息技术,进行教学设计、实施和评价。 |
4-2【教学实施】了解中学生身心发展和养成教育规律,掌握教育科学的基本方法,懂得教学规律,能遵循《义务教育美术课程标 准(2022 年版)》的要求和中学生认知特点,综合运用美术知识、教育理论和信息技术进行有效实施教学。 |
4-3【教学研究】掌握当代大学生应具备的现代信息技术、文献检索等工具知识,查阅相关资料和制作课件的能力;能运用教育研究方法开展一定的教学研究,撰写教研论文。 |
5.班级指导:具有美术教育的班级指导能力。树立德育为先理念,了解中学德育原理与方法。掌握班级组织与建设的工作规律和基本方法。能够在班主任工作实践中,参与德育和心理健康教育等教育活动的组织与指导,获得积极体验。具备从事中学美术教育的能力和美术教育管理能力,以及能够组织开展各类美术文化活动的实践能力。 | 5-1【德育为先】树立德育为先理念,了解中学德育原理与方法和中学生身心特点,了解班级组织与建设的工作规律和基本方法,掌握集体教育的技能、个体教育的技能,与任课教师和学生家长沟通的技能。 |
5-2【班级管理】能够在班主任工作实践中,参与德育和心理健康教育等教育活动的组织与指导,获得积极体验。具有良好的表达能力、应变能力、处理突发事件能力。具备从事中学美术教育的能力和美术教育管理能力,以及能够根据班级学生特点,组织开展各类美术文化活动的实践能力。 |
6.综合育人:具有综合育人的能力。了解中学生身心发展和养成教育规律。理解美术学科育人价值,能够有机结合美术学科教学进行育人活动。了解学校文化和教育活动的育人内涵和方法,参与组织主题教育和社团活动,对学生进行教育和引导。 | 6-1【养成、学科育人】了解中学生身心发展和养成教育规律,掌握促进中学生健康成长和提高学习效果的教学策略。理解美术学科育人价值,能够有机结合美术学科教学进行育人活动。 |
6-2【实践育人】了解学校文化和教育活动的育人内涵和方法,参与组织主题教育和社团活动,对学生进行教育和引导。结合教育实践、创新教育和其他美育课程,针对性开展综合育人的教育。 |
7.反思能力:具有终身学习与专业发展意识。能够根据国内外基础教育改革发展动态,能够适应时代和教育发展需求,进行学习和职业生涯规划,培养终身学习与专业发展意识。掌握反思方法和技能,具有一定创新意识和批判性思维方法,学会分析和解决教育教学问题。 | 7-1【追求发展】了解国内外基础教育改革发展动态,能够适应时代和教育发展需求,进行学习和自我发展的职业生涯规划,培养终身学习与专业发展能力。 |
7-2【善于反思】初步掌握反思方法和技能,具有一定创新意识,运用批判性思维方法,学会分析和解决教育教学问题。 |
8.沟通合作:具有沟通合作能力。树立团队协作精神,能够掌握教育实践团队协作中交流与沟通的合作技能,具有合作开展相关实践活动的能力,具有小组互助和合作学习体验。 | 8-1【沟通交流】具有良好的口语表达能力和逻辑思维,以及有条理的表达、沟通协调能力。 |
8-2【团队协作】能够树立团队协作精神,在美术教育活动或跨学科的团体协作中,承担个体、团队成员或负责人的角色,与其他成员协作共同完成相应的工作。 |
课程与毕业要求支撑关系矩阵(包括全部必修课程与环节)
表3课程对毕业要求指标点的支撑关系矩阵
指标点 课程名称 | 1-师德规范 | 2-教育情怀 | 3-学科素养 | 4-教学能力 | 5-班级指导 | 6-综合育人 | 7-学会反思 | 8-沟通合作 |
1.1 | 1.2 | 1.3 | 2.1 | 2.2 | 2.3 | 3.1 | 3.2 | 3.3 | 4.1 | 4.2 | 4.3 | 5.1 | 5.2 | 6.1 | 6.2 | 7.1 | 7.2 | 8.1 | 8.2 |
马克思主义基本原理 |
|
|
| H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| H |
|
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | H | H |
|
| L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | H |
|
|
|
| H |
|
|
|
|
|
|
|
| H |
|
|
|
|
|
中国近现代史纲要 | M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
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|
|
|
| H |
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|
思想道德与法治 | H |
|
| H |
|
|
|
|
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|
|
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|
|
|
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|
|
形势与政策 |
|
|
| H |
|
|
|
|
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|
|
|
| M |
| H |
|
|
|
劳动通论 |
| H |
|
| M |
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|
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|
|
| M |
|
|
|
| M |
大学英语B | M |
| M |
|
|
|
|
| L |
|
| H |
|
|
|
| M |
| L |
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体育 |
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军事理论 |
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职业生涯规划与创业就业指导 | H |
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大学生心理健康 |
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素描 |
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色彩 |
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形式与构成 |
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计算机应用基础 |
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艺术概论 |
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中国美术简史 | L |
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西方美术简史 |
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当代艺术史 |
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专业导论 |
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写生 |
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书法基础 |
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| L | L | M | M |
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专业论文写作 |
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工笔花鸟 |
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写意花鸟 |
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国画人物 |
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国画山水 |
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油画静物 |
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综合材料研究与表现 |
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艺术采风 |
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专题创作 |
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专业考察 |
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纤维艺术 |
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油画人物 |
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木刻版画 |
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套色版画 |
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雕塑 |
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古代壁画临摹与修复 |
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班级管理 |
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专业学科教材教法 |
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认知与学习 |
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教育学原理 |
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现代教育技术 |
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普通话训练 |
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书写技能训练 |
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教师职业道德 |
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习近平总书记关于教育的重要论述 | H | H | H | H | H |
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教育研究方法 |
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教师口语 |
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| M |
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中(小)学生心理辅导 |
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教师专业发展 |
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有效教学 |
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军训与入学教育 | M |
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劳动教育实践 |
| M |
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教育研习 |
| M |
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| H | H | H |
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| M |
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教育见习 |
| H | H | H | H | H |
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| M | M | M | M | M | H | H |
| H | H | M |
教育实习 |
| H | H | H | H | H | M |
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| H | H | H | H | H | H | H |
| H | H | H |
毕业创作及论文 |
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五、课程体系拓扑关系图
第一学年 | 第二学年 | 第三学年 | 第四学年 |
第一学期 | 第二学期 | 第三学期 | 第四学期 | 第五学期 | 第六学期 | 第七学期 | 第八学期 |
马克思主义原理与思想政治类课程、军事理论、形势与政策、职业生涯规划与创业就业指导、公选课
艺术概论
素描
色彩 形式与构成 专业导论 军训与入学教育 大学生心理健康
计算机应用基础 书法基础1 构图研究
|
素描
色彩
工笔花鸟
计算机与影像 书写技能训练 写生 书法基础2
|
中国美术简史
油画静物
写意花鸟
书法基础3
水彩画艺术与表现
木刻版画
普通话训练
|
西方美术简史
油画人物
国画山水
常州画派专题
插画
套色版画
教育学原理
认知与学习
教师职业道德
|
国画人物 纤维艺术 当代艺术史 雕塑 艺术采风 专业英语
教育研究方法
有效学习
教师口语
现代教育技术 劳动教育实践
|
综合材料研 究与表现
古代壁画临 摹与复制
专业学科教材教法
教师资格证考试专题
班级管理
习近平总书记关于教育的重要论述研究
教育见习 中(小)学生心理辅导
|
专业论文写作 陶艺 专业考察 教育研习 教育实习 美术课程标准 与教材分析
教师专业发展
|
毕业创作及论文 专业课程 专业基础课程 通识教育课程 教师教育课程 实践环节课程 专题创作
|
六、学制、毕业学分和授予学位
学制:标准学制4年,学习期限可控制在3~8年。
最低毕业学分:180学分。学生修满180学分,另须取得第二课堂6学分,且符合学校规定的其它条件与要求,准予毕业。
授予学位:符合学士学位授予条件的,授予艺术学学士学位。
七、主干学科
艺术学
八、专业核心课程
写意花鸟、国画山水、油画静物、综合材料研究与表现、中国美术简史、西方美术简史、专业学科教材教法、教育实习
九、主要实践性教学环节
写生、艺术采风、专业考察、教育见习、教育研习、教育实习、毕业创作及论文。
十、就业与升学
就业领域:中、小学美术教师,企事业美术创作、美术研究、美术教学及美术管理等方面工作。
研究生阶段研修学科:本专业毕业生适合继续在艺术学学科门类下的美术学等一级学科相关的二级学科硕士专业学习。
十一、课程结构及学分比例
课程类别 | 课程性质 | 理论学时 | 实验(其它) 学时 | 学分数 | 比例(%) |
通识教育课程 | 必修 | 620 | 88 | 37 | 20.6 | 23 |
选修 | 64 |
| 4 | 2.2 |
学科专业基础课程 | 必修 | 220 | 220 | 26.5 | 14.7 | 18 |
选修 | 24 | 72 | 6 | 3.3 |
专业课程 | 必修 | 224 | 448 | 40 | 22.2 | 32 |
选修 | 72 | 216 | 18 | 10 |
教师教育课程 | 必修 | 184 | 64 | 15.5 | 8.6 | 11 |
选修 |
|
| 4 | 2.2 |
集中实践教学环节 | - | 928 | 29 |
| 16 |
合计 |
|
| 180 |
| 100 |
第二课堂 | - | - | 6(不计入总学分) | - | - |
十二、课程设置与教学计划表
(一)通识教育课程
课 程 性 质 | 序 号 | 课程代码 | 课 程 名 称 | 学 分 数 | 学 时 数 | 学时类型 | 开课学期和周学时分配 | 成绩考核 |
理 论 | 实 验 | 其 他 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 考试 | 考查 |
必 修 | 1 | A113012 | 马克思主义基本原理 Basic Principles of Marxism | 3 | 48 | 40 |
| 8 |
|
|
|
| |
|
|
| |
|
2 | A170019 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Introduction to Mao Zedong Thought and The Theory System of Socialism with Chinese Characteristics | 3 | 48 | 40 |
| 8 |
|
| |
|
|
|
|
| |
|
3 | A170005 | 中国近现代史纲要 Outline of Modern and Contemporary Chinese History | 3 | 48 | 40 |
| 8 |
| |
|
|
|
|
|
| |
|
4 | A170018 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 IntroductiontoXiJinpingThoughtonSocialismwithChineseCharacteristicsforaNewEra | 3 | 48 | 40 |
| 8 |
|
|
| |
|
|
|
| |
|
5 | A170015 | 思想道德与法治 Ideology and Morality and Rule of Law | 3 | 48 | 40 |
| 8 | |
|
|
|
|
|
|
|
| |
6 | A170006 | 形势与政策 Situation and Policy | 2 | 64 | 32 |
| 32 | 0.25 | 0.25 | 0.25 | 0.25 | 0.25 | 0.25 | 0.25 | 0.25 |
| |
7 | A171001 | 劳动通论 GeneralTheoryofLabor | 2 | 32 | 32 |
|
|
| √ |
|
|
|
|
|
|
|
|
8 | A136061 | 大学英语B College English B | 8 | 128 | 128 |
|
| 4 | 4 |
|
|
|
|
|
| |
|
9 | A150001 | 体育 Physical Education | 4 | 144 | 144 |
|
| 1 | 1 | 1 | 1 |
|
|
|
| |
|
10 | A120012 | 军事理论 Military Theory | 2 | 36 | 36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
11 | A190016 | 职业生涯规划与创业就业指导 CareerPlanningandCareerGuidance | 2 | 32 | 32 |
|
| 1 |
|
|
|
| 1 |
|
|
| |
12 | A190019 | 大学生心理健康 Mental Health of College Students | 2 | 32 | 16 |
| 16 | 2 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
小计 | 12门 | 37 | 708 | 620 |
| 88 | 8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
选 修 | 至少选修4学分(公共艺术课程≥2学分) |
(二)学科专业基础课程
课程 性质 | 序 号 | 课程代码 | 课 程 名 称 | 学 分 数 | 学 时 数 | 学时类型 | 开课学期和周学时分配 | 成绩考核 |
理 论 | 实 验 | 其 他 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 考试 | 考查 |
必 修 | 1 | A227201 | 素描 Drawing | 7 | 112 | 28 | 84 |
| 4 | 3 |
|
|
|
|
|
| √ |
|
2 | A227202 | 色彩 Colour | 5 | 80 | 20 | 60 |
| 3 | 2 |
|
|
|
|
|
| √ |
|
3 | A227328 | 形式与构成 Form And Composition | 3 | 48 | 12 | 36 |
| 3 |
|
|
|
|
|
|
| √ |
|
4 | A144011 | 计算机应用基础 Fundamentals of Computer Application | 1 | 16 | 8 | 8 |
| 1 |
|
|
|
|
|
|
| √ |
|
5 | A223035 | 艺术概论 Introduction To Art | 2 | 32 | 32 |
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
| √ |
6 | A227277 | 中国美术简史 Brief History of Chinese Art | 3 | 48 | 48 |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
| √ |
|
7 | A227278 | 西方美术简史 Brief History of Western Art | 3 | 48 | 48 |
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
| √ |
|
8 | A227290 | 专业导论 ProfessionalIntroduction | 0.5 | 8 | 8 |
|
| 0.5 |
|
|
|
|
|
|
|
| √ |
9 | A227247 | 写生 Sketch | 2 | 48 | 16 |
| 32 |
| 2 |
|
|
|
|
|
|
| √ |
小计 | 9门 | 26.5 | 440 | 220 | 188 | 32 | 13.5 | 7 | 3 | 3 |
|
|
|
|
|
|
选 修 | 1 | A227314 | 书法基础 Calligraphy Foundation | 6 | 96 | 24 | 72 |
| 2 | 2 | 2 |
|
|
|
|
|
| √ |
2 | A227337 | 构图研究 Composition Research | 2 | 32 | 32 |
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 | A226206 | 专业英语 Specialized English | 2 | 32 | 32 |
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| √ |
4 | A227330 | 水彩画艺术与表现 Watercolour Art and Performance | 2 | 32 | 8 | 24 |
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
| √ |
小计 | 4门 | 12 | 192 | 96 | 96 |
| 4 | 2 | 4 |
| 2 |
|
|
|
|
|
注:至少选修6学分。 |
(三)专业课程
课程性质 | 序 号 | 课程代码 | 课 程 名 称 | 学 分 数 | 学 时 数 | 学时类型 | 开课学期和周学时分配 | 成绩 考核 |
理 论 | 实 验 | 其 他 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 考试 | 考查 |
必修 | 1 | A227293 | 工笔花鸟 Realistic Flower and Bird | 5 | 80 | 20 | 60 |
|
| 5 |
|
|
|
|
|
| √ |
|
2 | A227294 | 写意花鸟 Liberal Style Flower and Bird | 6 | 96 | 24 | 72 |
|
|
| 6 |
|
|
|
|
| √ |
|
3 | A227267 | 国画人物 Chinese Painting Figures | 5 | 80 | 20 | 60 |
|
|
|
|
| 5 |
|
|
| √ |
|
4 | A227185 | 国画山水 Chinese Landscape Painting | 6 | 96 | 24 | 72 |
|
|
|
| 6 |
|
|
|
| √ |
|
5 | A227219 | 油画静物 Still Life Oil painting | 4 | 64 | 16 | 48 |
|
|
| 4 |
|
|
|
|
| √ |
|
6 | A227311 | 综合材料研究与表现 Comprehensive Material Research and Performance | 4 | 64 | 16 | 48 |
|
|
|
|
|
| 4 |
|
| √ |
|
7 | A227182 | 当代艺术史 Contemporary Art History | 2 | 32 | 32 |
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| √ |
8 | A223114 | 专业考察 Professional investigation | 2 | 48 | 16 |
| 32 |
|
|
|
|
|
| 2 |
|
| √ |
9 | A225143 | 艺术采风 Art Collection | 2 | 48 | 16 |
| 32 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| √ |
10 | A227331 | 专题创作 Theme Creation | 2 | 32 | 8 | 24 |
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
| √ |
11 | A227310 | 专业论文写作 Professional Paper Writing | 2 | 32 | 32 |
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
| √ |
小计 | 11门 | 40 | 672 | 224 | 384 | 64 |
| 5 | 10 | 6 | 9 | 4 | 4 | 2 |
|
|
选 修 | 1 | A227325 | 纤维艺术 Fiber Art | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
| √ |
2 | A227301 | 油画人物 Oil Painting Figures | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
| √ |
3 | A227171 | 木刻版画 Woodcut Engraving | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
| √ |
4 | A220034 | 套色版画 Coloured Engraving | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
| √ |
5 | A220035 | 雕塑 Sculpture | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
| √ |
6 | A227272 | 古代壁画临摹与复制 | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
|
|
|
| 3 |
|
|
| √ |
7 | A227333 | 美术课程标准与教材分析 Art Curriculum Standards and Textbook Analyses | 3 | 48 | 48 |
|
|
|
|
|
|
|
| 3 |
|
| √ |
8 | A227332 | 常州画派专题 Special Topic of Changzhou School of Painting | 3 | 48 | 48 |
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
| √ |
9 | A227334 | 插画 Illustrations | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
| √ |
10 | A227299 | 陶艺 Ceramic Art | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
|
|
|
|
| 3 |
|
| √ |
11 | A227335 | 美学专题 Special Subject of Aesthetics | 3 | 48 | 48 |
|
|
|
|
|
|
| 3 |
|
|
| √ |
12 | A227336 | 计算机与影像 Computer and Image | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
| √ |
小计 | 12门 | 36 | 576 | 252 | 324 |
|
| 3 | 3 | 12 | 6 | 6 | 6 |
|
|
|
注:至少选修18学分。 |
(四)教师教育课程(普通师范专业)
课 程 性 质 | 序 号 | 课程代码 | 课 程 名 称 | 学 分 数 | 学 时 数 | 学时类型 | 开课学期和周学时分配 | 成绩 考核 |
理 论 | 实 验 | 其 他 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 考试 | 考查 |
必 修 | 1 | A231440 | 认知与学习 Cognition and Learning | 3 | 48 | 48 |
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
| |
|
2 | A231282 | 教育学原理 Pedagogical Principle | 3 | 48 | 48 |
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
| |
|
3 | A143102 | 现代教育技术 Modern Education Technology | 2.5 | 40 | 24 |
| 16 |
|
|
|
| 2.5 |
|
|
| |
|
4 | A227292 | 专业学科教材教法 Professional subject textbooks and teaching methods | 3 | 48 | 16 |
| 32 |
|
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| 3 |
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| |
5 | A231340 | 普通话训练 Mandar in Training | 1 | 16 | 8 |
| 8 |
|
| 1 |
|
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|
| |
6 | A233032 | 书写技能训练 Handwriting Skills Training | 1 | 16 | 8 |
| 8 |
| 1 |
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| |
7 | A231108 | 教师职业道德 Teachers Professional Ethics | 1 | 16 | 16 |
|
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| 1 |
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| |
8 | A235149 | 习近平总书记关于教育的重要论述研究 Research on General Secretary Xi Jinping’s Important Discussions on Education | 1 | 16 | 16 |
|
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|
|
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| 1 |
|
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| |
小计 | 8门 | 15.5 | 248 | 184 |
| 64 |
| 1 | 2 | 4 | 2.5 | 4 |
|
|
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选 修 | 1 | A231391 | 教育研究方法 Educational Research Method | 2 | 32 | 32 |
|
|
|
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|
| 2 |
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| |
|
2 | A231380 | 教师口语 Teacher’s Spoken Language | 1 | 16 | 16 |
|
|
|
|
|
| 1 |
|
|
|
| |
3 | A235192 | 中(小)学生心理辅导 Primary and Secondary School Mental Health Education | 2 | 32 | 32 |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
| |
4 | A231392 | 教师专业发展 Teachers Professional Development | 1 | 16 | 16 |
|
|
|
|
|
|
|
| 1 |
|
| |
5 | A235193 | 班级管理 Class Management | 2 | 32 | 32 |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
| |
6 | A231402 | 有效学习 Effective Teaching | 2 | 32 | 16 |
| 16 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| √ |
小计 | 6门 | 10 | 160 | 144 |
| 16 |
|
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| 5 | 4 | 1 |
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|
注:至少选修4学分。 |
(五)集中实践性教学环节安排表
序号 | 课程代码 | 课程名称 | 学分数 | 周数 | 开课学期 | 起止周 | 成绩考核 |
考试 | 考查 |
1 | A190007 | 军训与入学教育 Military Trainingand Entrance Education | 2 | 2周 | 第1学期 | 1~2 |
| Ö |
2 | A220175 | 劳动教育实践 Labor Education Practice | 1 | 1周 | 第5学期 |
|
| Ö |
3 | A227250 | 教育见习 Educational Practium | 4 | 4周 | 第6学期 |
|
| Ö |
4 | A227251 | 教育实习 Educational Internship | 10 | 10周 | 第7学期 |
|
| Ö |
5 | A227291 | 教育研习 Research and Practice of Teaching | 4 | 4周 | 第7学期 |
|
| Ö |
6 | A222059 | 毕业创作及论文 Graduation Creation and Thesis | 8 | 16周 | 第8学期 |
|
| Ö |
合计 | 29 | 37周 | - | - | - | - |
(六)第二课堂
不计入总学分,但在毕业前必须修满6学分,具体实施与认定按照有关文件规定执行。
签字审核:
制订人: 学院分管院长: 院长:
数字媒体艺术专业人才培养方案
(专业代码:130508)
一、培养目标
本专业培养掌握信息与通信领域的基础理论与方法,具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能,并具备有一定的艺术修养,能综合运用所学知识与技能分析和解决实际问题,能在计算机技术、网络技术和数字通信技术领域、专业设计机构、企业、传播机构、院校、研究单位从事数字媒体方面的设计、教学、研究和管理工作的德、智、体、美、劳全面发展的复合性应用型高级专门人才。
二、毕业要求
要求1:道德高尚:具有正确的人生观、世界观、价值观和优良的思想政治素养,拥护党的领导,坚持习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉践行社会主义核心价值观。
要求2:具有良好的职业素养与职业道德,具备职业技能、职业行为、职业作风和职业意识规范,有团队合作意识,素质全面,具有良好的法制意识、道德修养、人文素养、艺术修养与终身学习意识,具备良好的敬业精神、协作精神、创新意识和国际视野。
要求3:身心健康:通过教育部规定的《国家学生体质健康标准》测试,具备良好心理状态和心理调节能力。
要求4:知识完备:理解影视、网络媒体相关的艺术、技术背景知识,掌握数字媒体专业的基本理论、核心知识和信息技术基础知识,具备跨人文、艺术与科学领域的复合知识结构,了解专业相关的国家方针政策、法律法规。
要求5:技术熟练:熟练掌握影视特效、网络视频制作、交互艺术设计等相关领域的艺术创作技法和软件操作技能。
要求6:能力突出:具备独立或以合作形式完成数字媒体艺术作品创作的能力,具备一定的外语应用、资料检索与分析、专业写作等方面的能力和可持续发展能力。
要求7:业务精良:了解数字媒体艺术专业领域的发展历史、发展前沿、研究动态及创新方向,熟悉影视、网络媒体创作、制作、传播、运营的基本流程,掌握项目管理、市场营销、著作权保护及相关方面的常识。
要求8:团队协作:具备良好的人际交往能力和沟通能力,并具有一定的组织管理能力,能够以团队协作的形式完成数字媒体艺术作品创作、技术研发、项目策划、市场运营等工作和项目。
三、课程与毕业要求支撑关系矩阵(包括全部必修课程与环节)
课程 要求 | 要求1 | 要求2 | 要求3 | 要求4 | 要求5 | 要求6 | 要求7 | 要求8 |
专业导论 | H | M | L | H |
|
|
|
|
造型1 | L |
| M | H | H |
|
|
|
造型2 | L |
| M | H | H |
|
|
|
色彩1 | L |
| M | H | H |
|
|
|
色彩2 | L |
| M | H | H |
|
|
|
视觉设计基础 | L | M |
| H | H | M |
| L |
计算机应用基础 |
| L |
|
| H | M |
|
|
数字图像编辑 |
| L |
|
| H | M |
|
|
媒体艺术设计前沿 | L | M |
| H |
|
| H | M |
媒介发展史 | L | M |
| H |
|
| H |
|
视听语言 | L | M |
| H | M | M |
| M |
摄影摄像 |
| M |
| H | M | M |
| L |
网络产业概论 | L | M |
| H |
|
| H | M |
影视原理与创作 | L | M |
| H |
|
| H | L |
数字声音处理 |
| M |
| H | M | M | M |
|
数字媒体产业前沿 | L | M |
| H |
|
| H |
|
社交网络基础 | L | M |
| H |
|
| H | M |
网络原理和应用 | L | M |
| H |
|
| H | M |
视频剪辑与特效 |
| M |
| M | H | H |
| M |
数字色彩管理 |
| M |
| M | H | H |
| L |
影视特效创作 | L | M |
| M | H | H |
| L |
数字合成 |
| M |
| M | H | H |
| M |
动态图形设计 | L |
|
| M | H | H |
| M |
分镜头设计 |
| M |
| M | H | H |
| M |
场景设计 |
| L |
| M | H | H |
| L |
交互设计原理 |
| M |
| M | H | H |
| M |
导演基础 |
| M |
| H |
|
| H | M |
数字游戏设计基础 | L | L |
| M | H | H |
| H |
三维动画 | L | M |
| M | H | H |
| L |
多媒体信息处理与传输技术 |
| M |
| H |
|
| H |
|
信息可视化设计 | L | M |
| M | H | H |
| M |
交互界面设计与用户体验 | L |
|
| M | H | H | H | H |
虚拟现实应用设计 |
| M |
| M | H | H |
| M |
媒体创意思维 | L | M |
| M | H | H |
| L |
创意与实验影像 |
| M |
| M | H | H |
|
|
数字影像传播 |
| M |
| M | H | H |
| L |
交互装置设计与产品开发 |
| M |
| M | H | H |
| H |
产品运营与品牌管理 |
| M |
| H |
|
| H | M |
影视产业与项目管理 |
| M |
| H |
|
| H | M |
数字短片制作 |
| M |
| M | H | H |
| M |
数字调色 |
| M |
| M | H | H |
|
|
军训与入学教育 | H | M |
|
|
|
|
|
|
劳动教育实践 | H | M |
|
|
|
|
|
|
写生 |
| M | H | H |
|
|
| L |
艺术采风 |
| M | M |
| H | H |
| M |
专业考察 |
| M | M |
| H | H |
| M |
专业竞赛实践 |
|
|
| H | H | H | H | H |
专业实习 |
|
|
| H | H | H | H | H |
毕业设计 | H | H | H | H | H | H | H | H |
创意编程 |
| M |
| M | H | H |
| M |
五、学制、毕业学分和授予学位
学制:标准学制为四年,学习期限可控制在3~8年。
最低毕业学分:160学分。学生修满160学分,另取得第二课堂6学分,且符合学校规定的他条件与要求,准予毕业。
授予学位:符合学士学位授予条件的,授予艺术学学士学位。
六、主干学科
主干学科:设计学、计算机学、传播学、媒体技术学。
七、专业核心课程
数字图像编辑、视频剪辑与特效、交互界面设计与用户体验、动态图形设计、信息可视化设计、虚拟现实应用设计、多媒体信息处理与传输技术、媒体创意思维、视听语言、影视特效创作等。
八、主要实践性教学环节
写生、艺术采风、专业考察、专业竞赛实践、专业实习、毕业设计等。
九、就业与升学
就业领域:文化传媒公司、影视机构、网络公司、品牌与设计公司、出版机构、教育培训、独立媒体人,以及各产业领域品牌管理、市场运营、产品开发、展示陈列等岗位。
研究生阶段研修学科:本专业毕业生适合继续在艺术学学科门类下的设计学等一级学科的相关二级学科硕士专业学习。
十、课程结构及学分比例
课程类别 | 课程性质 | 理论学时 | 实验(其他)学时 | 学分数 | 比例(%) |
通识教育课程 | 必修 | 616 | 92 | 37 | 23.1 | 25.6 |
选修 |
|
| 4 | 2.5 |
学科专业 基础课程 | 必修 | 188 | 252 | 27.5 | 17 | 21 |
选修 | 144 | 48 | 6 | 4 |
专业课程 | 必修 | 184 | 416 | 37.5 | 23.4 | 34 |
选修 | 200 | 408 | 17 | 10.6 |
教师教育课程 | 必修 |
|
|
|
|
|
选修 |
|
|
|
|
集中实践教学环节 | - | - | 31 | 19.4 | 19.4 |
所有实践教学环节 (含实验课程学时) | - |
| 33(不计入总学分) | 21 | 21 |
第二课堂 | - | - | 6(不计入总学分) | - | - |
合计 |
| - | 160 | 100 | 100 |
十一、课程设置与教学计划表
(一)通识教育课程
课 程 性 质 | 序 号 | 课程代码 | 课 程 名 称 | 学 分 数 | 学 时 数 | 学时类型 | 开课学期和周学时分配 | 成绩考核 |
理 论 | 实 验 | 其 他 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 考试 | 考查 |
必 修 | 1 | A113012 | 马克思主义基本原理 Basic Principles of Marxism | 3 | 48 | 40 |
| 8 |
|
|
|
| 3 |
|
|
| |
|
2 | A170019 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Introduction to Mao Zedong Thought and The Theory System of Socialism with Chinese Characteristics | 3 | 48 | 40 |
| 8 |
|
| 3 |
|
|
|
|
| |
|
3 | A170018 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 Introduction to Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era | 3 | 48 | 40 |
| 8 |
|
|
| 3 |
|
|
|
| |
|
4 | A170005 | 中国近现代史纲要 Outline of Modern and Contemporary Chinese History | 3 | 48 | 40 |
| 8 |
| 3 |
|
|
|
|
|
| |
|
5 | A170015 | 思想道德与法治 Ideology and Morality and Rule of Law | 3 | 48 | 40 |
| 8 | 3 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
6 | A170006 | 形势与政策 Situation and Policy | 2 | 64 | 32 |
| 32 | 0.25 | 0.25 | 0.25 | 0.25 | 0.25 | 0.25 | 0.25 | 0.25 |
| |
7 | A136061 | 大学英语B College English B | 8 | 128 | 128 |
|
| 4 | 4 |
|
|
|
|
|
| |
|
8 | A150001 | 体育 Physical Education | 4 | 144 | 144 |
|
| 1 | 1 | 1 | 1 |
|
|
|
| |
|
9 | A120012 | 军事理论 Military Theory | 2 | 36 | 36 |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
| |
|
10 | A190016 | 职业生涯规划与创业就业指导 Career Planning and Career Guidance | 2 | 32 | 32 |
|
| 2 |
|
|
|
| 1 |
|
|
| |
11 | A171001 | 劳动通论 GeneralTheory of Labor | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
12 | A190019 | 大学生心理健康 Mental Health of College Students | 2 | 32 | 16 |
| 16 | 1 | 1 |
|
|
|
|
|
|
| |
小计 | 12门 | 37 | 708 | 616 |
| 92 |
|
|
|
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|
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|
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|
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选 修 | 至少选修4学分(《公共艺术课程》≥2学分)。 |
(二)学科专业基础课程
课 程 性 质 | 序 号 | 课程代码 | 课 程 名 称 | 学 分 数 | 学 时 数 | 学时类型 | 开课学期和周学时分配 | 成绩考核 |
理 论 | 实 验 | 其 他 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 考试 | 考查 |
必 修 | 1 | A227290 | 专业导论 Professional Introduction | 0.5 | 8 | 8 |
|
| 0.5 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
2 | A224199 | 媒介发展史 History of Media Development | 2 | 32 | 32 |
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
3 | A226232 | 造型1 Sketch Modeling1 | 3 | 48 | 8 | 40 |
| 3 |
|
|
|
|
|
|
| |
|
4 | A226233 | 造型2 Sketch Modeling2 | 3 | 48 | 8 | 40 |
|
| 3 |
|
|
|
|
|
| |
|
5 | A227202 | 色彩1 Color 1 | 3 | 48 | 12 | 36 |
| 3 |
|
|
|
|
|
|
| |
|
6 | A227327 | 色彩2 Color 2 | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
| 3 |
|
|
|
|
|
| |
|
7 | A224201 | 视觉设计基础 Fundamentals of Visual Design | 3 | 48 | 16 | 32 |
| 3 |
|
|
|
|
|
|
| |
|
8 | A220180 | 数字图像编辑 Digital Image Editing | 3 | 48 | 12 | 36 |
| 3 |
|
|
|
|
|
|
| |
|
9 | A226195 | 视听语言 Audio-Visual Language | 2 | 32 | 24 | 8 |
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
| |
10 | A144011 | 计算机应用基础 Fundamentalsof Computer Application | 1 | 16 | 8 | 8 |
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
11 | A224202 | 数字声音处理 Digital Sound Processing | 2 | 32 | 16 | 16 |
|
| 2 |
|
|
|
|
|
| |
|
12 | A224203 | 媒体艺术设计前沿 Frontiers of Media Art and Design | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
| |
小计 | 12门 | 27.5 | 440 | 188 | 252 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
选 修
| 1 | A224204 | 网络产业概论 Introductionto Network Industry | 2 | 32 | 32 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
| |
2 | A224205 | 社交网络基础 Fundamentals of Social Networking | 2 | 32 | 16 | 16 |
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
| |
3 | A224206 | 网络原理和应用 Network Principles and Applications | 2 | 32 | 16 | 16 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| |
4 | A221014 | 设计美学 Design Aesthetics | 2 | 32 | 32 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
| |
5 | A224207 | 设计表达 Design Expression | 2 | 32 | 16 | 16 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| |
6 | A226206 | 专业英语 English for Special Purpose | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
| |
小计 | 6门 | 12 | 192 | 144 | 48 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
注:至少选修6学分。 |
(三)专业课程
课 程 性 质 | 序 号 | 课程代码 | 课 程 名 称 | 学 分 数 | 学 时 数 | 学时类型 | 开课学期和周学时分配 | 成绩 考核 |
理 论 | 实 验 | 其 他 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 考试 | 考查 |
必 修
必 修 | 1 | A221091 | 动态图形设计 Motion Graphic Design | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
| 3 |
|
|
|
|
| |
|
2 | A224208 | 交互设计原理 Principles of Interaction Design | 2 | 32 | 16 | 16 |
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| |
3 | A224209 | 交互界面设计与用户体验 Interactive Interface Design and User Experience | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
|
|
|
| 3 |
|
| |
|
4 | A224210 | 虚拟现实应用设计 Virtual Reality Application Design | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
|
|
|
| 3 |
|
| |
|
5 | A224211 | 交互装置设计与产品开发 Interactive Device Design and Product Development | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
|
|
|
|
| 3 |
| |
|
6 | A224212 | 媒体创意思维 Media Creative Thinking | 2 | 32 | 16 | 16 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| |
|
7 | A221100 | 信息可视化设计 Information Visualization Design | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
|
|
| 3 |
|
|
| |
|
8 | A224213 | 导演基础 Fundamentalsof Director | 2 | 32 | 16 | 16 |
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| |
9 | A224214 | 数字游戏设计基础 Fundamentals of Digital Game Design | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
|
|
| 3 |
|
|
| |
|
10 | A224215 | 数字短片制作 Digital Short Film Production | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
|
|
|
| 3 |
|
| |
|
11 | A224216 | 数字合成 Digital Synthesis | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
| |
|
12 | A224217 | 数字色彩管理 Digital Color Management | 2 | 32 | 12 | 20 |
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| |
|
13 | A224218 | 数字调色 Digital Color Palette | 2 | 32 | 16 | 16 |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
| |
|
14 | A224219 | 视频剪辑与特效 Video Editing and Special Effects | 3.5 | 56 | 12 | 44 |
|
|
| 3.5 |
|
|
|
|
| |
|
小计 | 14门 | 37.5 | 600 | 184 | 416 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
选 修
选 修 | 1 | A224178 | 数字影像传播 Digital Image Dissemination | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
|
|
|
| 3 |
|
| |
|
2 | A224220 | 摄影摄像 Photography and Vidio Recording | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
| 3 |
|
|
|
|
|
| |
|
3 | A224221 | 影视原理与创作 Principles and Creation of Film and Television | 3 | 48 | 16 | 32 |
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
| |
4 | A224222 | 影视特效创作 Film and Television Special Effects Creation | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
| |
|
5 | A224223 | 创意与实验影像 Creativity and Experimental Imaging | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
|
|
|
|
| 3 |
| |
|
6 | A226220 | 分镜头设计 Split Shot Design | 3 | 48 | 20 | 28 |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
| |
|
7 | A226183 | 场景设计 Scene Design | 3 | 48 | 20 | 28 |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
| |
|
8 | A224224 | 三维动画 Three-Dimensional Animation | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
|
|
| 3 |
|
|
| |
|
9 | A224225 | 角色设计 Character Design | 2 | 32 | 12 | 20 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| |
|
10 | A224226 | 数字插画 Digital Illustration | 2 | 32 | 12 | 20 |
|
|
|
|
| 2 |
|
|
| |
|
11 | A224227 | 多媒体信息处理与传输技术 Multimedia Information Processing and Transmission Technology | 2 | 32 | 12 | 20 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| |
12 | A224228 | 产品运营与品牌管理 Product Operations and Brand Management | 2 | 32 | 12 | 20 |
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
| |
13 | A224229 | 影视产业与项目管理 Film and Television Industry and Project Management | 2 | 32 | 12 | 20 |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
| |
14 | A224230 | 数字媒体产业前沿 Leading Edge of Digital Media Industry | 2 | 32 | 12 | 20 |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
| |
15 | A224231 | 创意编程 Creative Programming | 2 | 32 | 12 | 20 |
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| |
小计 | 15门 | 38 | 608 | 200 | 408 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
注:至少选修17学分。 |
(四)集中实践性教学环节安排表
序号 | 课程代码 | 课程名称 | 学分数 | 周数 | 开课学期 | 起止周 | 成绩考核 |
考试 | 考查 |
1 | A190007 | 军训与入学教育 Military Training and Entrance Education | 2 | 2周 | 第1学期 | 1-2 |
| |
2 | A227247 | 写生 Sketch | 2 | 2周 | 第2学期 |
|
| |
3 | A220175 | 劳动教育实践 Labor Education Practice | 1 | 1周 | 第3学期 |
|
| |
4 | A224172 | 艺术采风 Art Collection | 2 | 2周 | 第3学期 |
|
| |
5 | A223114 | 专业考察 Professional Investigation | 2 | 2周 | 第5学期 |
|
| |
6 | A224232 | 专业竞赛实践 Professional Competition Practice | 3 | 3周 | 第6学期 |
|
| |
7 | A224233 | 专业实习 Professional Internship | 3 | 3周 | 第7学期 |
|
| |
8 | A221042 | 毕业设计 Graduation Design | 16 | 16周 | 第8学期 | 1-16 |
| |
合计 | 31 | 31周 |
|
|
|
|
(五)第二课堂
不计入总学分,但在毕业前必须修满6学分,具体实施与认定按照有关文件规定执行。
签字审核:
制订人:学院分管院长: 院长:
数字媒体艺术专业人才培养方案(单招)
(专业代码:130508)
一、培养目标
本专业培养掌握信息与通信领域的基础理论与方法,具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能,并具备有一定的艺术修养,能综合运用所学知识与技能分析和解决实际问题, 能在计算机技术、网络技术和数字通信技术领域、专业设计机构、企业、传播机构、院校、研究单位从事数字媒体方面的设计、教学、研究和管理工作的德、智、体、美、劳全面发展的复合性应用型高级专门人才。
二、毕业要求
要求1:道德高尚:具有正确的人生观、世界观、价值观和优良的思想政治素养,拥护党的领导,坚持习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉践行社会主义核心价值观。
要求2:职业素养具有良好的职业素养与职业道德,具备职业技能、职业行为、职业作风和职业意识规范,有团队合作意识素质全面:具有良好的法制意识、道德修养、人文素养、艺术修养与终身学习意识,具备良好的敬业精神、协作精神、创新意识和国际视野。
要求3:身心健康:通过教育部规定的《国家学生体质健康标准》测试,具备良好心理状态和心理调节能力。
要求4:知识完备:理解影视、网络媒体相关的艺术、技术背景知识,掌握数字媒体专业的基本理论、核心知识和信息技术基础知识,具备跨人文、艺术与科学领域的复合知识结构,了解专业相关的国家方针政策、法律法规。
要求5:技术熟练:熟练掌握影视特效、网络视频制作、交互艺术设计等相关领域的艺术创作技法和软件操作技能。
要求6:能力突出:具备独立或以合作形式完成数字媒体艺术作品创作的能力,具备一定的外语应用、资料检索与分析、专业写作等方面的能力和可持续发展能力。
要求7:业务精良:了解数字媒体艺术专业领域的发展历史、发展前沿、研究动态及创新方向,熟悉影视、网络媒体创作、制作、传播、运营的基本流程,掌握项目管理、市场营销、著作权保护及相关方面的常识。
要求8:团队协作:具备良好的人际交往能力和沟通能力,并具有一定的组织管理能力,能够以团队协作的形式完成数字媒体艺术作品创作、技术研发、项目策划、市场运营等工作和项目。
三、课程与毕业要求支撑关系矩阵(包括全部必修课程与环节)
课程 毕业要求 | 要求1 | 要求2 | 要求3 | 要求4 | 要求5 | 要求6 | 要求7 | 要求8 |
专业导论 | H | M | L | H |
|
|
|
|
造型1 | L |
| M | H | H |
|
|
|
造型2 | L |
| M | H | H |
|
|
|
色彩1 | L |
| M | H | H |
|
|
|
色彩2 | L |
| M | H | H |
|
|
|
视觉设计基础 | L | M |
| H | H | M |
| L |
计算机应用基础 |
| L |
|
| H | M |
|
|
数字图像编辑 |
| L |
|
| H | M |
|
|
媒体艺术设计前沿 | L | M |
| H |
|
| H | M |
媒介发展史 | L | M |
| H |
|
| H |
|
视听语言 | L | M |
| H | M | M |
| M |
摄影摄像 |
| M |
| H | M | M |
| L |
网络产业概论 | L | M |
| H |
|
| H | M |
影视原理与创作 | L | M |
| H |
|
| H | L |
数字声音处理 |
| M |
| H | M | M | M |
|
数字媒体产业前沿 | L | M |
| H |
|
| H |
|
社交网络基础 | L | M |
| H |
|
| H | M |
网络原理和应用 | L | M |
| H |
|
| H | M |
视频剪辑与特效 |
| M |
| M | H | H |
| M |
数字色彩管理 |
| M |
| M | H | H |
| L |
影视特效创作 | L | M |
| M | H | H |
| L |
数字合成 |
| M |
| M | H | H |
| M |
动态图形设计 | L |
|
| M | H | H |
| M |
分镜头设计 |
| M |
| M | H | H |
| M |
场景设计 |
| L |
| M | H | H |
| L |
交互设计原理 |
| M |
| M | H | H |
| M |
导演基础 |
| M |
| H |
|
| H | M |
数字游戏设计基础 | L | L |
| M | H | H |
| H |
三维动画 | L | M |
| M | H | H |
| L |
多媒体信息处理与传输技术 |
| M |
| H |
|
| H |
|
信息可视化设计 | L | M |
| M | H | H |
| M |
交互界面设计与用户体验 | L |
|
| M | H | H | H | H |
虚拟现实应用设计 |
| M |
| M | H | H |
| M |
媒体创意思维 | L | M |
| M | H | H |
| L |
创意与实验影像 |
| M |
| M | H | H |
|
|
数字影像传播 |
| M |
| M | H | H |
| L |
交互装置设计与产品开发 |
| M |
| M | H | H |
| H |
产品运营与品牌管理 |
| M |
| H |
|
| H | M |
影视产业与项目管理 |
| M |
| H |
|
| H | M |
数字短片制作 |
| M |
| M | H | H |
| M |
数字调色 |
| M |
| M | H | H |
|
|
军训与入学教育 | H | M |
|
|
|
|
|
|
劳动教育实践 | H | M |
|
|
|
|
|
|
素材写生 |
| M | H | H |
|
|
| L |
艺术采风 |
| M | M |
| H | H |
| M |
专业考察 |
| M | M |
| H | H |
| M |
专业竞赛实践 |
|
|
| H | H | H | H | H |
专业实习 |
|
|
| H | H | H | H | H |
毕业设计 | H | H | H | H | H | H | H | H |
创意编程 |
| M |
| M | H | H |
| M |
五、学制、毕业学分和授予学位
学制:标准学制为四年,学习期限可控制在3~8年。
最低毕业学分:160学分。学生修满160学分,另取得第二课堂6学分,且符合学校规定的他条件与要求,准予毕业。
授予学位:符合学士学位授予条件的,授予艺术学学士学位。
六、主干学科
主干学科:设计学、计算机学、传播学、媒体技术学。
七、专业核心课程
数字图像编辑、视频剪辑与特效、交互界面设计与用户体验、动态图形设计、信息可视化设计、虚拟现实应用设计、多媒体信息处理与传输技术、媒体创意思维、视听语言、影视特效创作等。
八、主要实践性教学环节
写生、艺术采风、专业考察、专业竞赛实践、专业实习、毕业设计等。
九、就业与升学
就业领域:文化传媒公司、影视机构、网络公司、品牌与设计公司、出版机构、教育培训、独立媒体人,以及各产业领域品牌管理、市场运营、产品开发、展陈等岗位。
研究生阶段研修学科:本专业毕业生适合继续在艺术学学科门类下的设计学等一级学科的相关二级学科硕士专业学习。
十、课程结构及学分比例
课程类别 | 课程性质 | 理论学时 | 实验(其他)学时 | 学分数 | 比例(%) |
通识教育课程 | 必修 | 616 | 92 | 37 | 23.1 | 25.6 |
选修 |
|
| 4 | 2.5 |
学科专业基础课程 | 必修 | 188 | 252 | 27.5 | 17 | 21 |
选修 | 144 | 48 | 6 | 4 |
专业课程 | 必修 | 184 | 416 | 37.5 | 23.4 | 34 |
选修 | 200 | 408 | 17 | 10.6 |
教师教育课程 | 必修 |
|
|
|
|
|
选修 |
|
|
|
|
集中实践教学环节 | - | - | 31 | 19 | 19 |
所有实践教学环节 (含实验课程学时) | - |
| 33(不计入总学分) | 21 | 21 |
第二课堂 | - | - | 6(不计入总学分) | - | - |
合计 |
| - | 160 | 100 | 100 |
十一、课程设置与教学计划表
(一)通识教育课程
课 程 性 质 | 序 号 | 课程代码 | 课 程 名 称 | 学 分 数 | 学 时 数 | 学时类型 | 开课学期和周学时分配 | 成绩考核 |
理 论 | 实 验 | 其 他 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 考试 | 考查 |
必 修 | 1 | A113012 | 马克思主义基本原理 Basic Principles of Marxism | 3 | 48 | 40 |
| 8 |
|
|
|
| 3 |
|
|
| |
|
2 | A170019 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Introduction to Mao Zedong Thought and The Theory System of Socialism with Chinese Characteristics | 3 | 48 | 40 |
| 8 |
|
| 3 |
|
|
|
|
| |
|
3 | A170018 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 Introduction to Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era | 3 | 48 | 40 |
| 8 |
|
|
| 3 |
|
|
|
| |
|
4 | A170005 | 中国近现代史纲要 Outline of Modern and Contemporary Chinese History | 3 | 48 | 40 |
| 8 |
| 3 |
|
|
|
|
|
| |
|
5 | A170015 | 思想道德与法治 Ideology and Morality and Rule of Law | 3 | 48 | 40 |
| 8 | 3 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
6 | A170006 | 形势与政策 Situation and Policy | 2 | 64 | 32 |
| 32 | 0.25 | 0.25 | 0.25 | 0.25 | 0.25 | 0.25 | 0.25 | 0.25 |
| |
7 | A136061 | 大学英语B College English B | 8 | 128 | 128 |
|
| 4 | 4 |
|
|
|
|
|
| |
|
8 | A150001 | 体育 Physical Education | 4 | 144 | 144 |
|
| 1 | 1 | 1 | 1 |
|
|
|
| |
|
9 | A120012 | 军事理论 Military Theory | 2 | 36 | 36 |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
| |
|
10 | A190016 | 职业生涯规划与创业就业指导 Career Planning and Career Guidance | 2 | 32 | 32 |
|
| 1 |
|
|
|
| 1 |
|
|
| |
11 | A171001 | 劳动通论 GeneralTheory of Labor | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
12 | A190019 | 大学生心理健康 Mental Health of College Students | 2 | 32 | 16 |
| 16 | 1 | 1 |
|
|
|
|
|
|
| |
小计 | 12门 | 37 | 708 | 616 |
| 92 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
选 修 | 至少选修4学分(《公共艺术课程》≥2学分)。 |
(二)学科专业基础课程
课 程 性 质 | 序 号 | 课程代码 | 课 程 名 称 | 学 分 数 | 学 时 数 | 学时类型 | 开课学期和周学时分配 | 成绩考核 |
理 论 | 实 验 | 其 他 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 考 试 | 考查 |
必 修 | 1 | A227290 | 专业导论 Professional Introduction | 0.5 | 8 | 8 |
|
| 0.5 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
2 | A224199 | 媒介发展史 History of Media Development | 2 | 32 | 32 |
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
3 | A226232 | 造型1 Sketch Modeling1 | 3 | 48 | 8 | 40 |
| 3 |
|
|
|
|
|
|
| |
|
4 | A226233 | 造型2 Sketch Modeling2 | 3 | 48 | 8 | 40 |
|
| 3 |
|
|
|
|
|
| |
|
5 | A227202 | 色彩1 Color 1 | 3 | 48 | 12 | 36 |
| 3 |
|
|
|
|
|
|
| |
|
6 | A227327 | 色彩2 Color 2 | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
| 3 |
|
|
|
|
|
| |
|
7 | A224201 | 视觉设计基础 Fundamentals of Visual Design | 3 | 48 | 16 | 32 |
| 3 |
|
|
|
|
|
|
| |
|
8 | A220180 | 数字图像编辑 Digital Image Editing | 3 | 48 | 12 | 36 |
| 3 |
|
|
|
|
|
|
| |
|
9 | A226195 | 视听语言 Audio-Visual Language | 2 | 32 | 24 | 8 |
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
| |
10 | A144011 | 计算机应用基础 Fundamentalsof Computer Application | 1 | 16 | 8 | 8 |
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
11 | A224202 | 数字声音处理 Digital Sound Processing | 2 | 32 | 16 | 16 |
|
| 2 |
|
|
|
|
|
| |
|
12 | A224203 | 媒体艺术设计前沿 Frontiers of Media Art and Design | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
| |
小计 | 12门 | 27.5 | 440 | 188 | 252 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
选 修
| 1 | A224204 | 网络产业概论 Introductionto Network Industry | 2 | 32 | 32 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
| |
2 | A224205 | 社交网络基础 Fundamentals of Social Networking | 2 | 32 | 16 | 16 |
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
| |
3 | A224206 | 网络原理和应用 Network Principles and Applications | 2 | 32 | 16 | 16 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| |
4 | A221014 | 设计美学 Design Aesthetics | 2 | 32 | 32 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
| |
5 | A224207 | 设计表达 Design Expression | 2 | 32 | 16 | 16 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| |
6 | A226206 | 专业英语 English for Special Purpose | 2 | 32 | 32 |
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
| |
小计 | 6门 | 12 | 192 | 144 | 48 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
注:至少选修6学分。 |
(三)专业课程
课 程 性 质 | 序 号 | 课程代码 | 课 程 名 称 | 学 分 数 | 学 时 数 | 学时类型 | 开课学期和周学时分配 | 成绩 考核 |
理 论 | 实 验 | 其 他 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 考试 | 考查 |
必 修 | 1 | A221091 | 动态图形设计 Motion Graphic Design | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
| 3 |
|
|
|
|
| |
|
2 | A224208 | 交互设计原理 Principles of Interaction Design | 2 | 32 | 16 | 16 |
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| |
3 | A224209 | 交互界面设计与用户体验 Interactive Interface Design and User Experience | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
|
|
|
| 3 |
|
| |
|
4 | A224210 | 虚拟现实应用设计 Virtual Reality Application Design | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
|
|
|
| 3 |
|
| |
|
5 | A224211 | 交互装置设计与产品开发 Interactive Device Design and Product Development | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
|
|
|
|
| 3 |
| |
|
6 | A224212 | 媒体创意思维 Media Creative Thinking | 2 | 32 | 16 | 16 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| |
|
7 | A221100 | 信息可视化设计 Information Visualization Design | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
|
|
| 3 |
|
|
| |
|
8 | A224213 | 导演基础 Fundamentalsof Director | 2 | 32 | 16 | 16 |
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
| |
9 | A224214 | 数字游戏设计基础 Fundamentals of Digital Game Design | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
|
|
| 3 |
|
|
| |
|
10 | A224215 | 数字短片制作 Digital Short Film Production | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
|
|
|
| 3 |
|
| |
|
11 | A224216 | 数字合成 Digital Synthesis | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
| |
|
12 | A224217 | 数字色彩管理 Digital Color Management | 2 | 32 | 12 | 20 |
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| |
|
13 | A224218 | 数字调色 Digital Color Palette | 2 | 32 | 16 | 16 |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
| |
|
14 | A224219 | 视频剪辑与特效 Video Editing and Special Effects | 3.5 | 56 | 12 | 44 |
|
|
| 3 |
|
|
|
|
| |
|
小计 | 14门 | 37.5 | 600 | 184 | 416 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
选 修
选 修
| 1 | A224178 | 数字影像传播 Digital Image Dissemination | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
|
|
|
| 3 |
|
| |
|
2 | A224220 | 摄影摄像 Photography and Vidio Recording | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
| 3 |
|
|
|
|
|
| |
|
3 | A224221 | 影视原理与创作 Principles and Creation of Film and Television | 3 | 48 | 16 | 32 |
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
| |
4 | A224222 | 影视特效创作 Film and Television Special Effects Creation | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
| |
|
5 | A224223 | 创意与实验影像 Creativity and Experimental Imaging | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
|
|
|
|
| 3 |
| |
|
6 | A226220 | 分镜头设计 Split Shot Design | 3 | 48 | 20 | 28 |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
| |
|
7 | A226183 | 场景设计 Scene Design | 3 | 48 | 20 | 28 |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
| |
|
8 | A224224 | 三维动画 Three-Dimensional Animation | 3 | 48 | 12 | 36 |
|
|
|
|
| 3 |
|
|
| |
|
9 | A224225 | 角色设计 Character Design | 2 | 32 | 12 | 20 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| |
|
10 | A224226 | 数字插画 Digital Illustration | 2 | 32 | 12 | 20 |
|
|
|
|
| 2 |
|
|
| |
|
11 | A224227 | 多媒体信息处理与传输技术 Multimedia Information Processing and Transmission Technology | 2 | 32 | 12 | 20 |
|
|
|
| 2 |
|
|
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12 | A224228 | 产品运营与品牌管理 Product Operations and Brand Management | 2 | 32 | 12 | 20 |
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| 2 |
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13 | A224229 | 影视产业与项目管理 Film and Television Industry and Project Management | 2 | 32 | 12 | 20 |
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14 | A224230 | 数字媒体产业前沿 Leading Edge of Digital Media Industry | 2 | 32 | 12 | 20 |
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| 2 |
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15 | A224231 | 创意编程 Creative Programming | 2 | 32 | 12 | 20 |
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| 2 |
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小计 | 15门 | 38 | 608 | 200 | 408 |
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注:至少选修17学分。 |
(四)集中实践性教学环节安排表
序号 | 课程代码 | 课程名称 | 学分数 | 周数 | 开课学期 | 起止周 | 成绩考核 |
考试 | 考查 |
1 | A190007 | 军训与入学教育 Military Training and Entrance Education | 2 | 2周 | 第1学期 | 1-2 |
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2 | A227247 | 写生 Sketch | 2 | 2周 | 第2学期 |
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3 | A220175 | 劳动教育实践 Labor Education Practice | 1 | 1周 | 第3学期 |
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4 | A224172 | 艺术采风 Art Collection | 2 | 2周 | 第3学期 |
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5 | A223114 | 专业考察 Professional Investigation | 2 | 2周 | 第5学期 |
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6 | A224232 | 专业竞赛实践 Professional Competition Practice | 3 | 3周 | 第6学期 |
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7 | A224233 | 专业实习 Professional Internship | 3 | 3周 | 第7学期 |
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8 | A221042 | 毕业设计 Graduation Design | 16 | 16周 | 第8学期 | 1-16 |
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合计 | 31 | 31周 |
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(五)第二课堂
不计入总学分,但在毕业前必须修满6学分,具体实施与认定按照有关文件规定执行。
签字审核:
制订人:学院分管院长: 院长: