艺术设计学院举办2018年“5.25”心理健康教育月活动
2018-05-30      阅读次数: 1385

为进一步推动我校大学生心理健康教育工作,传播珍爱生命、热爱生活的正能量,营造关爱、友善、成长的学校氛围,艺术设计学院于20185月开展了5.25”心理健康教育月活动

本次活动的主题为“生命之美·成长之韵·你我共绘”,在艺术设计学院学工办主任李琳老师、心理辅导员李秀秀老师和学院馨艺心理协会、2017级导生及心理委员的组织下,开展了丰富多彩的心理活动:

2017级每班围绕主题,在各自习教室办理了一期黑板报,图文并茂,突出主题,学院进行了评比,其中17环设1班获得一等奖,17视传217视传3班获得二等奖,17视传617服饰117美术1班获得三等奖。

 

 

充分发挥学校心理宣讲团作用,学院邀请心理宣讲员刘冰清同学为馨艺心理协会、2017级心理委员举办“跟宿舍冷暴力说再见”的心理讲座,之后,各班心理委员将讲座知识在各自班级进行宣讲,加深同学之间的沟通技巧。

  

组织学生参加“生命之美,你我共绘”心理漫画比赛,同学们采用手绘等形式,宣传积极、健康、正向的心理内容,作品有单幅漫画、多格漫画、连环漫画等形式,配上精美的文字,绘制健康心理,目前上交的作品正在参评苏南片高校大学生心理漫画比赛。

各班召开心理项目“感恩教育”的心理班会,班会主题为“传递感恩,让生活充满爱”,以讨论爱的含义、爱的能力、爱的表现、如何去爱、分享感恩故事等形式开展,学生深深被感染,畅所欲言,并积极参加“十佳感恩卡片”评选活动,学生认识到感恩、爱心、奉献等对社会及个人的意义,提升了爱与感恩的能力。

  

各班召开“成长之道”心理班会。在导生、班级心理委员及参加《成长之道》课程的学生青春健康宣讲员带领下,2017级各班分别召开“成长之道”心理班会,探讨青少年意外怀孕后的生理及心理变化以及面临的各种问题;理性面对意外怀孕;学会寻求帮助;通过对案例分析,引导学生树立对艾滋病人平等宽容的态度;学习艾滋病防控知识;帮助参与者学习安全套的正确使用方法。

此外,为表彰先进,树立榜样,学院推荐了7人参评学校优秀朋辈心理辅导员。2017级各班按时填写《心理晴雨表》,及时了解近期学生的心理状态;开展“三困”学生群体心理排忧活动,通过多种途径开展心理疏导服务,帮助其化解心理困惑,解决心理冲突。

在学校心理健康教育中心的指导下,艺术设计学院通过开展一系列心理健康教育活动,对学生进行有效的心理疏导,服务预防心理异常现象的发生,帮助学生培养理性平和、积极向上的健康心态,充分发挥了心理健康教育四级网络的宣传教育作用,促进了大学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展。此次活动普及了心理健康知识,调动了学生参与热情,让学生在活动中接受教育,提升了心理素质,有助于学生健康成长。

(艺术设计学院学工办供稿)


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